（新课标）高中物理 第五章 相对论 第二节 时空相对性自我小测 粤教版选修3-4.docVIP

时空相对性 1一根长标尺以极快速度穿过一根几米长的管子，它们的长度都是在静止状态下测量的．以下哪种叙述最恰当地描述了标尺穿过管子的情况(　　) A．标尺收缩变短，因此在某些位置上，管子能完全遮住它 B．标尺收缩变短，因此在某些位置上，标尺从管子的两端伸出来 C．两者都收缩，且收缩量相等，因此在某个位置，管子恰好遮住标尺 D．所有这些都与观察者的运动情况有关 2原长为15 m的飞船以v＝9×103 m/s的速率相对地面匀速飞行时，从地面上测量，它的长度是多少？假设飞船的速率v＝0.95c，从地面上测量，它的长度又是多少？ 3π介子与质子相碰可产生其他粒子．其中有一种k0粒子，它经d＝1×10－1m的距离便衰变成两个具有相反电荷的π介子．若k0粒子的速率为v＝2.24×108 m/s，试求其固有寿命． 4地面上A、B两个事件同时发生，对于坐在火箭中沿两个事件发生地点连线飞行的人来说(如图52－1)哪个事件先发生？ 图52－1 5一张正方形的宣传画，贴在铁路旁的墙上，一高速列车驶过时，在车上的司机看来这张宣传画成了什么样子？ 6如图52－2所示，在地面上M点固定一光源，在离光源等距的A、B两点上固定有两个光接收器，今使光源发出一闪光，问： 图52－2 (1)在地面参考系中观测，谁先接收到光信号？ (2)在沿AB方向高速运动的火车参考系中观测，谁先接收到光信号？ 7一汽车以108 km·h－1的速度沿一长直的高速公路行驶，试求站在路旁的人观察到该汽车长度缩短了多少？已知此汽车停在路旁时，测得其长度为3 m. 8一固有长度L0＝90 m的飞船，沿船长方向相对地球以v＝0.80c的速度在一观测站的上空飞过，该站测得的飞船长度及船身通过观测站的时间间隔是多少？船中宇航员测得前述时间间隔又是多少？ 9半人马星座α星是太阳系最近的恒星，它距地球为4.3×1016m.设有一宇宙飞船往返于地球与半人马星座α星之间．若宇宙飞船的速度为0.999c，按地球上的时钟计算，飞船往返一次需多长时间？如以飞船上的时钟计算，往返一次的时间又为多少？ 10假如有一对孪生兄弟A和B，其中B乘坐速度为v＝0.9c的火箭飞往大角星(牧夫座a)，而后又飞回地球．根据A在地球上的观测，大角星离地球有40万光年远，这次B往返飞行经历时间为80.8年．如果B在离开地球时，他们的年龄都为20岁，试问当B回到地球时，他们的年龄各有多大？ 11(探究)有一个科幻故事：一个中年人乘坐速度接近光速的宇宙飞船，他在宇宙中航行了很长的时间后回到了地球，当他到达地面上时，发现他的儿子已经是白发苍苍的老汉，而自己基本上没有发生大的变化．你觉得这个故事的科学道理在哪里？ 1解析：观察者的运动情况不同，选取不同的惯性系，标尺与管子的相对速度也不相同，观察到的标尺和管子的长度也不相同，所以选项D正确． 答案：D 解析：当飞船的速率为v＝9×103 m/s时，l＝l0＝15× m＝14.999 999 98 m，当飞船的速率v＝0.95c时，l′＝l0＝15× m＝4.68 m. 答案：14.999 999 98 m　4.68 m 解析：k0粒子的速率已达v＝2.24×108 m/s，是光速的70%以上，应该用相对论解题．在实验室中测得的粒子运动的时间间隔为 t＝＝ s＝4.5×10－10s 根据时间延缓效应： t＝ t0＝t＝4.5×10－10×s ＝3.0×10－10s. 答案：3.0×10－10s 解析：可能设想，在事件A发生时，A处发出一个闪光，事件B发生时，B处发出一个闪光，“闪光相遇”作为一个事件，发生在线段AB的中点，这在不同参考系中看都是一样的，“相遇在中点”这个现象在地面系中很容易解释：两个闪光同时发出，两个闪光传播的速度又一样，当然在线段中点相遇．而火箭上的人则如下推理：地面在向火箭的方向运动，从闪光发生到两闪光相遇，线段中点向火箭的方向运动了一段距离，因此闪光B传播的距离比闪光A长些，而光速在任何参考系中是不变的，那么一定是闪光B发生的早一些． 答案：见解析 解析：取列车为惯性系，宣传画相对于列车高速运动，根据尺缩效应，宣传画在运动方向上将变窄，但在垂直运动的方向上没有发生变化． 答案：宣传画成了长方形，此画的高度不变，宽度变窄了． 解析：(1)因光源离A、B两点等距，光向A、B两点传播速度相等，则光到达A、B两点所需要的时间相等，即在地面参考系中观测，两接收器同时收到光信号．(2)对于火车参考系来说，光源和A、B两接收器都沿B方向运动，当光源发出的光向A、B传播时，A和B都沿BA方向运动了一段距离达到A′和B′.如右上图所示，所以光到达A′的距离更长，到达B′的距离更短．所以B比A先收到信号． 答案：(1)同时收到　(2)B先收到 解析：按长度收缩公式：L′＝L0 汽车长度缩短量