《失去的一天》课件剖析
失去的一天 一寸光阴就像一寸金子,非常宝贵,但时间与金子的宝贵并不相同,人们可以用时间去赚得宝贵的金子,却无法用金子买回过去的时间。 理解名言 chá zhuān xián 麦 茬 砌 砖 垂 涎 欲 滴 你会读吗? 课文有几部分? 两部分 (1-6)写妈妈上班前让佩佳在这一天栽一棵树,看完一本书,可佩佳什么事也没做。 (7-13)妈妈让他懂得了自 己失去了一天。 自由朗读课文的第一部分,思考: (1)妈妈给佩佳布置的任务是什么? 栽一棵树,读完《远处的青山》。 (2)佩佳是如何度过这一天的? 妈妈走后,佩佳又睡了一会儿;佩佳坐在桑树下休息;跑到果园里,吃了一些鲜果,跟蝴蝶嬉戏。 (3)用直线画出佩佳的心理活动的语句。 当他再次醒来时,太阳已经当空,他想马上开始干活儿。可他又想了想:“还来得及呢!佩佳坐在一棵高大的绿阴如盖的桑树下,心想:我先在这里坐一会儿再开始干活儿吧。” 学习课文第二部分,思考: (1)妈妈为什么说佩佳“失去了一天”? 因为佩佳觉得今天的事情可以放到明天去完成,所以他失去了这一天所应了解的一切,而这个损失时无法弥补的,因此妈妈说佩佳失去了一天。 (2)佩佳的妈妈是如何教育他的? 妈妈把佩佳带到刚犁过的田地上、用砖砌成的墙
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