陕西西安市第七十中学高中物理 7.6 实验：探究功与速度变化的关系2学案（无答案）新人教版必修2.docVIP

实验：探究功与速度变化的关系　一、实验原理的应用 例1 关于探究功与物体速度变化的关系实验中，下列叙述正确的是(　 　) A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值 B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致 C．放小车的长木板应该尽量使其水平 D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出 二、实验数据的处理 例2 在做“探究功与物体速度变化的关系”的实验时，小车的质量为m，使用橡皮筋6根，每次增加一根，实验中W、v、v2的数据已填在下面表格中. W v/m·s－1 v2/m2·s－2 0 0 0 1.00 0.80 0.64 2.00 1.10 1.21 3.00 1.28 1.64 4.00 1.53 2.34 5.00 1.76 3.10 6.00 1.89 3.57 (1)试在图7－6－3中作出图象． (2)从图象可以得出的实验结论是____________________． 图7－6－3 环节三、创新 例3 若再给你一架天平和砝码，你能利用本实验装置研究功与质量、速度间的关系吗？请说说你的设想． 、1.在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中，某同学在一次实验中得到了一条如图7－6－4所示的纸带，这条纸带上的点两端较密，中间疏，出现这种情况的原因可能是(　　) 图7－6－4 A．电源的频率不稳定B．木板倾斜程度太大 C．没有使木板倾斜或倾斜角