高燕萍评优课:小蝌蚪找妈妈.docVIP

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  • 2017-06-05 发布于河南
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高燕萍评优课:小蝌蚪找妈妈

小班美术活动《小蝌蚪》 高燕萍 教学目标:   1、学习用手指压印和添画曲线的方法,表现各种动态的小蝌蚪。   2、发展幼儿细致的观察力和丰富的想像力。   3、提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力并体验美术活动的快乐。 教学准备:   1、根据情景设计的PPT 2、图纸、黑色墨汁、擦手毛巾 教学过程   一、以PPT导入课题,引导幼儿细致观察   1、师:今天老师要给小朋友猜个谜语,看谁能够猜出来。(念谜面)   2、师:青蛙妈妈的嘴巴张大了在说什么呀,我们一起来听一听(播放课件)    青蛙妈妈为什么着急?   3、青蛙妈妈的宝宝是谁?它们长什么样子?    播放课件并引导幼儿说出:穿黑衣、大脑袋、细尾巴。(课件中出现不同 的小蝌蚪) 4、现在,青蛙妈妈的心情如何了?(课件中青蛙妈妈的嘴笑开了)   二、幼儿自由想象并表现,掌握手指压印及添画曲线的方法 1、师:老师这里还有一只青蛙妈妈,她也找不到她的宝宝了,它要请我们 帮忙。这次我们要用我们的食指和一盒颜料来变出小蝌蚪,怎么变呢? 师幼共同探索手指压印及添画曲线的方法    幼儿探索,教师引导,最后小结:指腹蘸一蘸,按一下;指尖蘸一蘸,画 一画。并引导幼儿画好后用湿毛巾擦一下手。   2、请个别幼儿

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