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华翔的梦,江要起飞
華翔的夢 ,江要起飛
華江高中日文科實習老師張蔚瑄
光陰似箭
104 年8月 3日這天我帶著忐忑 不安的心情走進了華江高中的校門,心想著我自己也
不過才是個大學應屆畢業生,真的有辦法當高中生的老師嗎 ?剛來華江高中的日子,可說
是種種的不適應,第一件事就是還沒習慣早起的生活,畢竟我的通車時間差不多要一個
小時,所以我必須更早起來準備才行;然後還有對學校環境並不熟悉,在陌生的環境總
是有種莫名的恐懼感,還好一起來實習的實習老師裡有同校畢業的同學,我們可說是有
著革命的情感,一起經歷大學四年,也一起完成了教育實習。真是光陰似箭,一下子實
習即將進入了尾聲,從剛開始的恐懼,到現在只有對華江高中師生們滿滿的不捨。
關於 210 班
暑假就知道了我的導師實習的班級是 210 班,我高中是讀社會組的,面對自然組的學
生,實在不太了解他們到底在想什麼﹖這幾個月的相處下來,我發現這群孩子們都非常
的率真,他們很明顯的表現出「喜好分明」的特質,只要他們喜歡你,不管你說的每一
句話,他們都會深深地記在腦海中; 210的孩子們除了個性率真之外,他們非常有班級向
心力,以前唸社會組的時候,同學們總是為了成績較勁,根本不太理班上的事務;而在
校慶創意繞場的時候,就看的出來210的同學們非常有向心力,孩子們連續一週都自主
性的放學留下來練舞。可能也跟導師的帶班風格有關,因為老師上課都採用分組競賽的
模式,大概是這樣班上才能那麼團結吧!我很喜歡班上很團結的感覺,大家的感情都很
好,來學校上課就跟回家一樣自在。
關於行政實習
剛來華江高中的時候,我被分配到的處室是學務處的衛生組,一早就可以看到衛生
組長忙著去各個掃區檢查學生有沒有打掃乾淨,甚至連颱風天衛生組長還親自去幫忙打
掃善後,在衛生組的時候每天都覺得運動量非常充足,真佩服衛生組長,就連打掃工作
也親力親為。
八月底的時候,因為人事調動的關係,我被分配到了圖書館,剛開始也是帶著忐忑
不安的心情來到這裡,因為又要重新認識環境,然後重新認識這裡的同仁們;還好有圖
書館的師長們親切的帶領,我也愈來愈喜歡這個既清幽又有人情味的地方。
圖書館跟其他處室最大的不同,就是中午沒有午休時間,一到了中午往往是圖書館
最忙碌的時候,因為會有很多學生們來借書,然後還要訓練圖書志工;雖然中午沒辦法
休息做自己的事,但也和志工們培養了深厚的感情;志工們很貼心,除了節日會寫小卡
片,甚至還帶自己親手做的餅乾來跟我們分享 。
在圖書館的這半年裡,我學到了很多實用的辦公技巧,對我來說是很大的成長及轉
變,也從主任跟組長的身上,學到了處事態度以及略知開會運作的流程;也因為待在圖
書館實習,而看了很多新進的書籍與雜誌。在圖書館實習的這半年裡,我得到的不只有
辦公的技巧,我想更珍貴的是和這裡的工作夥伴們深厚的感情。
關於教學實習
雖然以前在師培的時候,老師就有給我們許多上台試教的機會,但畢竟還不是真槍
實彈的面對真正的學生,到了華江高中才是我磨練教學技巧的開始。華江高中的第二外
語選擇很多元,甚至還有越南語可以選修,但是日文還是最炙手可熱的語言;很感謝我
的 教學指導老師 ,給了我很多上台的機會,才能使我在教學方面愈來愈上手。
對於高中生來說 ,第二外語只是一門選修課程,因此有些人是抱著打混摸魚的態度
來上課的,但還是有很多學生們真的很專注地上課,希望自己的日文能變好。在教日文
的同時,我自己也彷彿重新再學了一次基礎的日文。
教學比想像中困難許多,除了要讓學生聽得懂之外,也要在課堂中加入許多小活動
來增加他們的學習動機;在實習的過程中,需要不斷的自我 突破,把自己不熟悉的教材
仔細看過 ,還要花很多時間製作教具跟上課的投影片,所以要提升自己的專業 ,才可以
在教學上愈來愈進步 。
滿滿的感謝
很開心能來華江高中實習 ,我想感謝的人有好多好多。感謝圖書館的師長們的關心與
照顧 ,除了教導我辦公的技巧 ,也不時叮嚀我在處事方面要注意的地方 。感謝我的導師實
習指導老師 「珮琦 老師」,她看到我總是好親切
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