「咱的故乡.咱的情」闽南语本土技艺语文竞赛实施计画.doc

高雄市新上國小105學年度「咱的故鄉．咱的情」閩南語本土技藝語文競賽實施計畫 一、依據：高雄市106年度「咱的故鄉．咱的情」閩南語本土技藝語文競賽實施計畫。 二、競賽宗旨： 為鼓勵本校學童參加台灣本土文化活動，提高本土語言能力及興趣，以期蔚為風氣，弘揚本土文化績效，特舉辦本競賽。 為鼓勵及培養兒童表演的學習興趣，展現兒童才華，促進身心健康，倡導正當休閒生活動，發掘表演人才，以達到五育均衡發展的目標。 三、承辦單位：教務處 四、參加對象：本校1-6年級學生（每項競賽，每班至多報名1組參加，可跨班參加） 五、比賽方式：學童分講故事、朗讀、答喙鼓、歌謠等4項目，一次決賽進行評審。 六、比賽時間：106年3月8日（三）上午8：10時起比賽。 七、報到時間：比賽人員請於8：00至會場報到，比賽依排定順序上台，唱名三次未到視同放棄。 八、競賽內容： 項目 競賽內容說明 競賽組別 競賽地點 講故事類 （個人） 以台灣本土文化為主題，個人講故事方式表演 ※需註明改編或自創。 ※較低學年可報名較高學年組參賽。 3年級組 4年級組 5年級組 6年級組 視報名隊數於比賽前3天公告場地 答喙鼓類 （2人） 內容不指定，參加者自編或自選 ※需註明改編或自創。 ※較低學年可報名較高學年組參賽。 3年級組 4年級組 5年級組 6年級組 朗讀類 (5-10人) 指定文章及自選文章各乙篇。 1.指定文章需選自高雄市閩南語教學資源中心所編輯之各年級教材、狗蟻搬山、高雄小故事及台灣古詩詞※網站連結：.tw/ ※若選用指定冊別以外之題材，不計入前3名 2.自選文章乙篇，不限出處。（報名時需附內容資料） 3年級組 4年級組 5年級組 6年級組 兒童歌謠類 (5-10人) 指定歌謠及自選本土歌謠各乙首 1.指定歌謠選自高雄市閩南語教學資源中心所編輯之各年級教材、狗蟻搬山、高雄小故事及台灣古詩詞※若選用指定冊別以外之歌曲，不計入前3名。 2.自選本土歌謠乙首，不限出處。（報名時需附內容資料） #1年級組 #2年級組 3年級組 4年級組 5年級組 6年級組 備註： 1.各學年指定教材為高雄市閩南語教學資源中心所編輯之咱故鄉个泥土味：一年級第1~2冊，二年級第3~4冊，三年級第5~6冊，四年級第7~8冊，五年級第9~10冊，六年級第11~12冊。狗蟻搬山、高雄小故事及台灣古詩詞不限年別。（資料可上建國國小網站下載） 2.學生個人至多報名2項不同類組。 3.歡迎教師踴躍報名教師團體歌謠類：自選本土歌謠乙首，不限出處。 各年級指定教材「咱故鄉泥土味」、「狗蟻搬山」及「台灣古詩詞」網站為 /newholo/index1.htm?高雄小故事網址18/event/2013story九、競賽評審標準：語音40%、內容50%、儀態10% 項目 評審標準 競賽時間及相關限制 講故事類 語音〈聲、韻、調、語調〉：40%。 內容〈思想、結構、詞彙〉：50%。 儀態〈儀容、態度、表情〉：10%。 每人比賽時間： 中年級3至6分鐘，高年級5至8分鐘 答喙鼓類 語音〈聲、韻、調、語調〉：40%。 內容〈思想、結構、詞彙、趣味性〉：50%。 儀態〈儀容、態度、表情〉：10%。 比賽時間：每隊4至10分鐘 朗讀類 語音〈聲、韻、調、語調〉： 45%。 內容〈思想、結構、詞彙〉： 45%。 儀態〈儀容、態度、表情〉： 10%。 每隊比賽時間： 中年級3至6分鐘，高年級5至8分鐘。 朗讀重點在於語音及內容情感的呈現，表演方式應有別於歌謠的展現，不得攜帶相關道具進場比賽，表演動作不予計分。先指定再自選，參賽之文稿及譜夾，由參賽學生自備。 兒童歌謠類 語音（聲、韻、調、語調、咬字清晰）：40％ 音樂表現（音準、節奏、音樂性）：50％ 儀態（儀容、態度、表情）：10％ 每隊比賽時間： 低年級3-6分鐘，中高年級5-8分鐘（全隊一起上台演出，直接演唱不需朗誦歌詞，先指定、再自選） 補充說明：以上各項比賽時間超過或不足時，每1分鐘扣總平均1分，未足1分鐘以1分鐘計。 十、優勝名額及獎勵： 各組獎勵如下：如報名人數個人賽未達3人、團體賽未達3組者，則擇優獎勵 第一名：錄取一名(組)，獎狀乙紙、書籤3張。榮獲代表學校參加市賽之出賽權。 第二名：錄取二名(組)，獎狀乙紙、書籤2張。 第三名：錄取三名(組)，獎狀乙紙、書籤1張。 十一、報名事宜： 報名截止日期：即日起至105年3月1日（星期三）。 報名方式：請於報名截止日期前，前往校務系統報名。 注意事項： 自選朗讀、歌謠紙本，請另影印送至教學組 歌謠部分，請每班自備CD和音控人員，避免《指定曲》和《自選曲》兩首曲子播放空檔的時間誤差。 十二、本計畫所需經費預算表如附件。 十三、本實施計畫經校長同意後公佈實施，修正