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  • 2017-06-06 发布于北京
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哲学专业创新型人才培养路径探析.pdf

《齐齐哈尔大学学报)(哲社版) 2012 年8 月 哲学专业创新型人才培养路径探析 程敬华 (齐齐哈尔大学哲法学院,黑龙江齐齐哈尔,161006) 关键词:哲学;创新型;人才培养 摘 要:哲学的反思批判精神内蕴着创新意识,而目前存在着对哲学基础理论的误读,即认为基础理论与创新 精神的培养是相互矛盾的,这种思维模式严重阻碍了哲学的创新。为此,提倡在重视基础理论的前提下,针对 不同类型的哲学专业学生建构多样化的创新型人才培养之路。 中国分类号: G642.0 文献标志码:A 文章编号:1008 -2638(2012)04 -0177 -02 一、哲学的批判本性内蕴着创新理念 哲学本科阶段首先要使学生掌握基本的哲学知识,对各 具有强烈批判本性和彻底革命精神的哲学以一

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