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- 2017-06-06 发布于北京
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哲学教学中的文学情节.pdf
哲嗲朵,梦中的式嗲倚亏
高丽英 都端勇
(河北也术职业学院)
摘 J!::文学与{q-学作为辨锐的统一体,矛盾尚未已久。 为.:È。而一篇议论文如果不含有哲理,必然就会显得苍白、乏
务然,也正是在它们彼此竞争融合的过程中,实现着二者共 味。其次,高考作文从立意角度看,不外乎三大领域,即哲理、
同的繁荣与发展。本文试图从近年来高考命题走势出发,探 伦理和艺理。也就是所给题目或材料隐含的哲学道理、做人
究这w…趋势在高考级学中的指导意义,并效力于实践与~总
的启示以及文学评论方商的常识。明白了这一点,我们就可
哲学学科教学,尝试哲学与文学学科间的有机融合。 以从宏观上正确地定向定位,高层建钮,避免大的失误。再
次,还有一个不可忽视的重要环节,既评分阶段。在近年来的
关键词:文学:哲学;高考:学科融合
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