哲学理论视角下高职生关键能力培养的理性思考.pdfVIP

2011 年4 月 济南耳Rik学院学报 Apr.2011 第2 期(总第 85 期) loumal of Jinan Vo的ational College No. 2( SeriaJ No. 85) 哲学理论视角下高职生关键能力培养 的理性思专 戴负标 (广东水利电力职业技术学院，广东广州 510635) 摘 要:关键能力是一种跨职业的综合能力，运用哲学理论对窃取生关键能力培养的攻性思考特别是对 关键能力的内涵、高职生关键能力培养的思路、路径进行理性思考是提高高职生关键能力培养的关键。 提键词:哲学理论;高职生;关键能力;理性思考 中阁分类号:G715 文献标识码:A 文章编号:1673 -4270(2011 )02 -0041 -04 高职生是生产、建设、管理、服务第一线的技术应用型人才，是我闰实现社会主义现代化战略目标的 重要力量。而哲学理论视角下岗