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- 2017-06-06 发布于江西
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一校一特色认证自评表
桃園縣
審查標準與指標 學校自評 委 員 審 查 得分 具體事蹟 (條列式說明) 得分 委員意見 一、0 1、 3 特色發展,透過校務會議凝聚共識,形成願景,並透過課程發展委員會及領域會議反覆對話及討論,確立發展客家漁村特色。 2、 3 笨港希望存摺為學校願景的一部分,符合願景發展。 3.擬訂具體之特色發展目標 (4分) 4 以「行政追求卓越,教學追求精緻,家長真誠、和諧,學生積極、感恩」為目標。 4.特色發展項目列入學校課程計畫 (5分) 5 本項特色自93學年度起均列入學校課程計畫,發展期程均詳列於學校行事曆,計畫完整且明確可執行,使本課程能延續下去。 5.特色內涵具創造性獨特性或卓越性 (5分) 5 本項特色致力型塑全國為一客家漁村,課程內涵具創造性,課程意義具獨特性,課程發展具卓越性。 二、 1、 3 本項課程發展成果經過數位化保存,並納入學校課程計畫,具有永續發展的特色。 2、 3 本項課程發展內容具體可行,一至六年級課程架構完整。 3、 3 本校教師只有9人,所有會議均一同參與,分工明確,各擁專長,各司其職,並透過各種會議凝聚向心力。 4、 3 組員分工明確,各擁專長,各司其職。 5、 2 爭取經費辦理資訊及
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