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  • 2017-06-06 发布于江西
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上课用75班

探索三角形全等的条件(一) 城关镇初级中学 朱 芬 全等三角形的对应边相等,对应角相等 全等三角形: 能够完全重合的两个三角形叫全等三角形 定义: 性质: 探究活动(一) ☞ 1、只给一个角( 60° ) 只给一个条件 2、只给一条边(3cm) 结论: 只给一个条件不能保证两个三角形全等 1、只给二个角 ( 30o , 50°) 只给二个条件 2、只给二条边 (3cm 4cm) 3、只给一个角和一条边( 3cm 60o ) 结论:只给两个条件不能保证两个三角形全等。 有四种可能:(三个角、三条边、二角一边、二边一角) 1、给出三个角(30o 60o 90o) 探究活动(三) ☞ 只给出三个角不能保证二个三角形全等 只给三个条件 问题:已知三角形三条边分别是 4cm,5cm,7cm,画出这个三角形,把所画的三角形与同伴比一比,你能发现什么?它们一定全等吗? 公理:三边对应相等的两个三角形全等。 2、给出三条边( 4cm,5cm,7cm) 简写为 边边边 或 SSS A B C D E F 在△ABC和△DEF中 AB=DE BC=EF AC=DF ∴ △ABC ≌ △DEF (SSS) 三角形全等书写一般步骤: 1、写出在哪两个三角形中 2、摆出的三个条件用大括号 括起来 3、写出全等结论 例1、如右图,△ABC是一

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