基于-学分银行-制度的高校继续教育创新路径研究.pdfVIP

第 卷第 期 南通航运职业技术学院学报 15 4 Vol.15 No.4 年 月 南通航运职业技术学院学报 2016 年 2016 12 JOURNAL OF NANTONG VOCATIONAL TECHNICAL SHIPPING COLLEGE Dec.2016 doi: 10.3969/j.issn.1671— 9891.2016.04.023 基于 学分银行 制度的高校继续教育创新路径研究 “ ” 高吴军 1 ， 郁则青 2 南通航运职业技术学院 继续教育学院 江苏 南通 （1. ， 226010 ； 南通航运职业技术学院 资产管理处 江苏 南通 2. ， 226010 ） 摘 要 文章分析了 学分银行 的基本概念和内涵 阐述 学分银行 制度在高校继续教育中的应用意义 并提出了 ： “ ” ， “ ” ， 学分银行 在高校继续教育创新中的应用策略 “ ” 。 关键词 高校继续教育 学分银行 创新 ： ； ； 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） G724 A 1671-9891 2016 04-0088-03 0 引言 学分银行 制度最早应用于发达国家 是一种学分制度的创新 能够改变传统高校成人教育模式 为学 “ ” ， ， ， 习者提供更加便利的学习条件 年之后 这一新型的学分管理制度开始进入我国 国外的实践经验表 。 2010 ， 。 明 学分银行 制度是一种较为适宜应用于高校继续教育领域的制度 可以为学习者提供更加个性化的教 ，“ ” ， 育模式 适用于多个行业 多个领域的人才教 [1]我国很多学者近年来对 学分银行 进行了大量的研究 普 ， 、 。 “ ” ， 遍认为 学分银行 制度是适用于我国高校成人教育实际情况的 从我国高校继续教育的长远发展来看 应 “ ” 。 ， 用 学分银行 制度是一个必然的趋势 本文从 学分银行 的概