名校联盟浙江省温岭市泽国镇第四中学八年级历史与社会上册《第一单元+多元发展的早期文明》解读课件.pptVIP

  • 7
  • 0
  • 约3.85千字
  • 约 55页
  • 2017-06-06 发布于广东
  • 举报

名校联盟浙江省温岭市泽国镇第四中学八年级历史与社会上册《第一单元+多元发展的早期文明》解读课件.ppt

名校联盟浙江省温岭市泽国镇第四中学八年级历史与社会上册《第一单元多元发展的早期文明》解读课件

外交政策———尊王攘夷,深得民心 自然条件———背山面海,资源丰富 政治措施———管仲改革,富国强兵 人格魅力———不计前嫌,任用贤能 设计意图:多角度综合地分析问题。 第14页活动 难点 修订版第15页的表述 到了战国时期,为了适应社会发展和诸侯争霸的形势,一些诸侯国打起“富国强兵”的旗号,纷纷掀起变法运动,如李悝在魏国变法,吴起在楚国变法。其中影响最大的是商鞅在秦国的变法。 一般历史教材的表述 到了战国时期,新兴的地主阶级为了确立封建统治,发展封建经济,先后在各国掀起变法运动。其中,以秦国的商鞅变法效果最显著。 注意 修订版第15页的表述 与其他各国的改革相比,商鞅变法更加全面、彻底,秦国从此强盛起来,成为战国中后期实力最强的国家。 一般历史教材的表述 经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。 注意 传统历史教科书的历史分期 社会主义社会 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 学说 代表人物 西周封建说 范文澜 战国封建说 郭沫若 两汉封建说 侯外庐 魏晋封建说 何兹全

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档