[套卷]山西省大同一中2013-2014学年高一上学期期中考试历史试题.doc

大同一中2013-2014学年高一第一学期期中考试历史试题 第Ⅰ卷　客观卷（共50分） 一、单项选择题：（共25小题，每小题2分，共50分) 1．西周时大行封邦建国，其分封的主体是 A．功臣 B．归顺的殷商旧族 C．姬姓王族 D．夏王、商王的后裔 2．柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰。……此其所以为得也。”这句话指的是 A．推行分封制 B．设立郡县制 C．废除郡县制 D．废除行省制 ．有史家认为：从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是 A．废分封，置郡县　　　　　　　B．建立法律体系 C．确立三省六部制 D．实行科举制 ．汉武帝设刺史，宋太祖设置通判。这些举措反映了封建统治者在加强对地方管理的过程中重视 A．分割地方权力 B．对地方官的监督 C．发挥文官的作用 D．利用地方矛盾相互制约 ．通过观察地图可以看出中国古代地方行政制度的沿革。下图表明当时中央政府对今山西地区管辖的措施是 A．设立郡守 B．分封王国 C．由中央直辖 D．设立行省 ．“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”《旧唐书》中的这则材料实质上反映了当时的实质问题是 A．君权与相权的矛盾B．中央与地方的矛盾 C．文臣与武将的矛盾D．中央与少数民族地区的矛盾 7．明代大学士叶向高说：“我朝阁臣，只备论思顾问之职……中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。”从材料中看出明代的阁臣 A．是位高权重的丞相B．是皇帝处理政事的助手 C．完全剥夺六部的权力D．是明代祸乱的根源 ．《十二铜表法》规定：如债务人仍不能清偿，又无人为其担保，则债权人可以将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量最多十五磅，愿减轻者听便。由此可知《十二铜表法》 A．对平民没有一点好处B．维护平民利益 C．维护贵族利益D．是对后世影响最广泛的古代法律 ．推动罗马法由公民法发展到万民法的主要动力是 A．平民的斗争 B．帝国皇帝的重视 C．罗马的扩张 D．法学家的努力 1．罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事物繁杂。因为公民包括了各族和能力上形形色色的人。他们的秉性和愿望更是千差万别。所以统治起来困难之极。”罗马帝国于是通过一系列的司法实践，形成了 A．《十二铜表法》 B．自然法 C．公民法 D．万民法 ．公元前5世纪中期，罗马共和国先后铸造出十二块铜牌，详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面内容，公布于罗马广场，史称《十二铜表法》。《十二铜表法》的颁布 A．是贵族内部矛盾激化的产物 B．是平民与贵族斗争的结果 C．是广大奴隶积极斗争的结果 D．是外来文化渗透的结果 2．亚里士多德在《雅典政制》中说，雅典议事会的成员由400人改为500人，每(地区)部落出50人，而在以前，每(血缘)部落则出100人。上述变化发生于 A．梭伦改革前B．梭伦改革时期 C．克利斯提尼改革时期D．伯利克里任首席将军期间13．历史学家汤因比认为，英国是近代代议制民主的先驱。这是因为英国“光荣革命”后产生了对后世影响巨大的 A．第一部成文宪法　　　B．多党制的议会 C．总统制 D．君主立宪政体 ．参加1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”这段话的意图是 A．美国不需要建立统一的政府 B．政府权力不能够受到任何力量的控制 C．美国应建立开明君主制国家 D．采取相应措施防止独裁政府的出现 1．右图是美国漫画家纳斯特创作的漫画，发表在“Harper’s”周刊上。该画象征“美国的政党选择——驴象之争”。下列表述中，对此理解最为准确的是 A．反映两党互相攻击排挤对方 B．两党政治信仰差异明显 C．两者代表的阶级本质相同，共同维护资产阶级统治 D．从英国的辉格党和托利党移植过来 ． “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法”。对于以上材料的解说不正确的是 A．该材料摘自《权利法案》B．限制了国王的权力 C．标志着责任内阁的产生D．有利于议会主权的确立 1．英国《权利法案》、美国1787年宪法、法国1875年宪法的相似点是 A．都限制了王权B．都体现了民主的原则 C．都体现为民主共和政体D．都体现了中央集权的原则 18．漫画《人人有希望，个个没把握》风趣地反映出2008年美