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- 2017-06-09 发布于浙江
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2016-2017七年级第一学期导学案
主备人:__________ 审核:__________ 复备人:________________
课题 1.1 地球和地球仪 (1) 学习目标 了解人类认识地球形状的过程
会用相关数据说明地球大小;了解地球仪基本构造 重点难点 地球形状和大小 步骤 问题设计、知识要点(含分工) 复备 导入 利用7月24日的日全食引出月亮、太阳都是圆的,地球的形状是怎样的呢? 自
主
学
习 1.地球的形状是__________。
2.地球的平均半径为 千米,地球的表面积为________亿平方千米,最大周长约_______千米。
3.地轴是___________________,南极是________,北极__________。 团
队
合
作 4. 说出人类对地球形状探索的漫长过程
5.在海边看到有帆船从远处驶来,总是先看到桅杆,再看到船身,为什么?(参照图1.3)
6.月食是地球的影子遮挡了月亮,根据月食照片推测一下地球的形状。
7.请说出在地球仪上如何表示城市、陆地、海洋等地球事物。 小结
提纲
思维
导图 人类对地球形状探索的漫长过程_____ ______ 球体。
形状____________
平均半径____________
地球和地球仪 大小 最大周长__________
表面积____________
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