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(3)要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系,需使压力大小和接触面的粗糙程度相同,改变接触面积的大小,而小明将木块切去一半,则在接触面积变化的同时,压力也发生了变化,所以得出错误结论,不可靠;正确而又简便的操作应是将切下的木块叠放在被拉木块上面,重复甲的操作过程,比较它和甲的实验结果,得出结论。 答案:(1)匀速 二力平衡 (2)甲、丙 接触面越粗糙 (3)不可靠 没有控制压力相同 【例3】(2015泉州市)下列设计目的是为了减小摩擦的是( ) A.乒乓球拍上粘贴橡胶 B.矿泉水瓶盖上刻有花纹 C.圆珠笔的笔尖装有小滚珠 D.黑板擦使用粗纤维做擦面 例题讲解 C 摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度。增大摩擦力的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度。减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动。 A.乒乓球拍上粘贴橡胶是通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力; B.矿泉水瓶盖上刻有花纹是通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力; C.圆珠笔的笔尖装有小滚珠是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦力; D.黑板擦使用粗纤维做擦面是通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力。 答案:C 目录页 CONTENTS PAGE 第二部分 易错易误点 辨析 1:关于力与运动的关系 【例】如图所示,是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(提示:图中的黑点表示物体),其中可能受到平衡力作用的物体是( ) [典型错误] B或C P不理解力与运动的关系。力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原因,平衡力不改变物体的运动状态,非平衡力改变物体的运动状态;物体运动状态的改变包括速度大小或者运动方向发生改变,运动状态不变的情况有两种:静止或者匀速直线运动。 答案:D 2.关于二力平衡的判断 【例】(2013遵义市)将物理书放置在水平桌面上,下列各力是一对平衡力的是( ) A.书受到的重力和书对桌面的压力 B.书对地球的吸引力和书受到的重力 C.书受到的重力和桌面对书的支持力 D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 [典型错误]D 对平衡力和相互作用力概念混淆。二力平衡的条件包括四点:两个力要作用在同一物体上,两个力要作用在同一直线上,两个力的大小相等,两个力的方向相反。相互作用力的大小也相等,方向也相反,也作用在同一直线上,但是受力物体不同。 答案:C 3.关于静摩擦力大小的判断 【例】(2013上海市)如图所示,一个同学用水平力F推停在水平地面上的汽车,但没有推动。推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是( ) A.F一定小于f B.F可能小于f C.F一定等于f D.F可能大于f [典型错误] A 对力与运动的关系理解不到位。用水平力F没有推动停在水平地面上的汽车,则汽车处于平衡状态(静止),因此汽车在水平方向上受到的是平衡力,即推力与摩擦力相平衡。 答案:C * 第八章 正文 教辅出版 培训教育 在线教育 1.1 基础考点例析 运动和力 * 第八章 正文 教辅出版 培训教育 在线教育 1.1 基础考点例析 运动和力 第二章 企业文化概述 1.1 基础考点例析 * 第八章 正文 教辅出版 培训教育 在线教育 1.1 基础考点例析 运动和力 第一章 文化知识概述 1.2 易错易误点辨析 * 目录页 CONTENTS PAGE 第一部分 基础考点例析 第二部分 易错易误点 辨析 目录 目录页 CONTENTS PAGE 第一部分 基础考点例析 考点一:牛顿第一定律 考查方向通常有: ①牛顿第一定律的探究过程; ②对牛顿第一定律的理解; ③对惯性的理解; ④惯性在实际生活中的应用。 【例1】(2015黄石市)下列有关牛顿第一定律的叙述正确的是( ) A.牛顿第一定律是直接由实验得出的 B.牛顿第一定律是没有事实依据凭空想象的 C.牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出来的一条重要规律 D.牛顿第一定律认为物体没有惯性 例题讲解 C 牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学的推理而得出的。不能用实验直接验证,但经受了实践的检验,是大家公认的力学基本定律之一。 “一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态”——牛顿第一定律。由于没有不受力的物体,所以牛顿第一定律无法用实验直接验证,但是在大量实验的基础上,牛顿总结概括前人的研究成果得到了这条重要规律。选项A、B均错误,选项C正确;牛顿第一定律说明物体有保持原来运动状态不变的性质,故D错误。 答案:C 【例2】(2015绵
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