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◆文言文翻译: 三大原则: 信:忠于原文 达:文意通达流畅 雅:语言富有文采 3、浮糠覆水上 ◆字词翻译的方法: 联想推断:当试卷上给出某一个加点实词时,应该联想到课文中有关此词的用法和意义,将二者比较,再确定其含义。 语境推断:结合整段选文、整个句子上下文的意思来确定某个实词的意思。 词性推断:根据词语在句子中位置,推断其词性和意义。 组词推断:在单音节词的前或后加词,组成双音节词来推测词义。 实战演练:解释加点的字词 濮州刺史庞相寿坐贪污解任,自陈尝在秦王幕府;上怜之,欲听还旧任。魏征谏曰:“秦府左右,中外甚多,恐人人皆恃恩私,是使为善者惧。”上欣然纳之,谓相寿曰:“我昔为秦王,乃一府之主;今居大位,乃四海之主,不得独私故人。大臣所执如是,朕何敢违!”赐帛遣之。相寿流涕而去。 (2006年福建漳州考题) 【注】①坐:因犯……罪或错误。 ②秦王:李世民。他在称帝前被封为秦王。③幕府:将军的府署。④上:皇上,指李世民。 3、相寿流涕而去。 4、我昔为秦王,乃一府之主;今居大位,乃四海之主,不得独私故人。 留:凡朝代、年号、人名、地名、官职等专有名词或现代汉语也通用的词,皆保留不动。删:把无意义或没必要译出的衬词(同义连用、偏义复词等)、虚词删去。换:对古今异义、通假、词类活用,翻译时都要换成现在通俗的词语,使译文通达明快。调:文言文倒装句应依据现代正常语序进行调整。补:对句中省略成分,须据上下文文意,适当补充,使语意完整。贯:指要根据上下文,灵活贯通地翻译。首先要“直译”(留删换调补),在“直译”不能完成时,不得已才用“意译”,这个“贯”就是所谓的“意译”。 实战演练:翻译语段 范元琰为人善良 1、范元琰,字伯珪,吴郡钱唐人也。及长好学,博通经史,兼精佛义。然性谦敬,不以所长骄人。2、家贫,唯以园蔬为业。尝出行,见人盗其菘①,元琰遽退走。母问其故,具以实答。母问盗者为谁,答曰:“向所以退,畏其愧耻,今启其名,愿不泄也。”于是母子秘之。3、或有涉沟盗其笋者,元琰因伐木为桥以度之,自是盗者大惭,一乡无复窃。 (选自《南史·隐逸下》) 【注】①菘:白菜。 课外推荐: 《世说新语》《聊斋志异》《古文观止》《智囊全集》 翻译歌诀: 通读全文,掌握大意。古今同义,保留不译。古今异义,辨析仔细,以今换古,要合原义。句中省略,括号补齐。如遇倒装,调整语序。个别虚词,无法翻译,没有影响,不妨删去。直译为主,辅以意译,忠于原作,贯通顺利。 (字字落实留删换,文从句顺调补贯) * * 1、 ,君子好逑。(《 诗经.关雎》) 2、 ,洪波涌起。(曹操《观沧海》) 3、海内存知己 , (王勃《送杜少府之任蜀州》) 4、予独爱莲之出淤泥而染, ,中通外直,不蔓不枝。(周敦颐《爱莲说》) 5、山重水复疑无路, (陆游《游山西村》) 6、江山代有才人出, 。(赵翼《论诗》) 窈窕淑女 秋风萧瑟 天涯若比邻 濯清涟而不妖 柳暗花明又一村 各领风骚数百年 一、直接式默写 课前小测 二、提示性默写 1、新事物终究要取代旧事物,正如《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所写的那样:“ , ” 2、成语“择善而从”是由《论语》中“ ”一句概括而来。 3、个别国家总是大唱人权高调,真是“ ”,意在借此干涉别国内政。(用《醉翁亭记》中的原句填写) 5、“此事古难全”中的“此事”指代:“ ” 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 沉舟侧畔千 帆过, 病树前头万木春 择其善者而从之 醉翁之意不在酒 课前小测 文言文断句方法: 1、读文段通文意,凭语感断,先易后难。 2、看虚词找位置:①对话标志②虚词③句首句词尾词 3、用语法来断句:(特殊的句式,如倒装句,判断句,被动句;固定结构,如“……者……也”、“不亦……乎”、“何……之有”,“孰与……乎”“为……所……”、“受……于……”,“无乃……乎”,“得无……乎”等) 4、借修辞巧
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