【练闯考】2015-2016学年九年级化学上册化学方程式课题1质量守恒定律第1课时质量守恒定律习题课件剖析.ppt

* 课题1 质量守恒定律 第1课时　质量守恒定律 知识点一　质量守恒定律 1．参加__________的各物质的质量____，等于反应后生成的各物质的质量____，这个规律叫质量守恒定律。 知识点二　质量守恒定律的应用 2．化学反应的过程，就是参加反应的各物质的______重新组合而生成新的______的过程。在一切化学反应中，反应前后____的种类没有改变，____的数目没有增减，______的质量也没有变化。所以，化学反应前后各物质的__________必然相等。 化学反应 总和 总和 原子 分子 原子 原子 原子 质量总和 A A A C 5．在化学反应前后，肯定不会变化的是( ) ①原子的数目，②分子的数目，③元素的种类，④物质的质量总和，⑤物质的种类，⑥物质的体积，⑦物质的状态。 A．②④⑤ B．①③⑦ C．①③④⑥ D．①③④ 6．蜡烛燃烧前的质量为a g，燃烧后的质量为b g，生成的CO2为c g，水蒸气为d g，则产物共 g，参与反应的氧气的 质量为 g。 D (c＋d) (c＋d＋b－a) 7．(2013，黄冈)下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是( ) A．将5 g铁和5 g铜混合加热后，物质的总质量为10 g，遵循质量守恒定律 B．化学反应前后分子的总数一定不会发生变化 C．5 g硫和5 g氧气完全反应后，生成物质量为10 g D．镁条燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律 8．(2014，安徽)下图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是( ) A．均为混合物　　　　　　B．质量减少 C．原子总数减少 D．分子总数不变 C A C 10．(2014，兰州)把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是( ) 2.8 7.2 X 5.2 反应后的质量(g) 2.8 4.0 3.2 6.4 反应前的质量(g) d c b a 物质 A.a和c是反应物 B．d一定是催化剂 C．X＝2.0 g D．该反应是化合反应 D 11．a g氯酸钾与b g二氧化锰混合加热。 (1)若充分反应后，得到c g氯化钾，则生成氧气的质量 为 g。 (2)若充分反应后，得到c g剩余固体，则生成氧气的质量 为 g，其中二氧化锰的质量为____g。 12．用“一定改变”“一定不变”或“可能改变”填空： 在一切化学反应前后，物质的总质量________，物质的 种类________，元素的种类_________，元素的质量________，分子的种类_________，分子的数目__________，原子的 种类__________，原子的质量___________，原子的 数目__________。 (a－c) (a＋b－c) b 一定不变 一定改变 一定不变 一定不变 一定改变 可能改变 一定不变 一定不变 一定不变 可能 D 质量守恒定律 14．某兴趣小组为了探究质量守恒定律，进行了右图所示的小实验。在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上40 cm长的粗铜丝，并使玻璃棒保持水平。然后，用酒精灯给左边一端铜丝加热1～2分钟。停止加热后冷却，仔细观察发生的现象。冷却后，他们观察到的现象是： (1)__________________________； (2)___________________________。 左端粗铜丝表面变黑 玻璃棒左端下沉(或右端上升) 15．某班同学按下图所示的实验探究质量守恒定律(友情提示：二氧化碳＋氢氧化钠―→碳酸钠＋水)。 (1)同学们先按图1的方式实验，将盐酸加到碳酸钠粉末中发生反应的文字表达式为________________________________________。该实验中，大家进行了两次称量，有四个小组得到下列数据，其中有问题的两组数据是____(填序号)。 稀盐酸＋碳酸钠―→氯化钠＋水＋二氧化碳 AD * 1．理解“质量守恒定律”应注意：(1)质量守恒定律强调的是“质量守恒”是指参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。(2)化学 1．质量守恒定律适用于一切化学变化不能用来解释物理变化。质量守恒定律中强调“参加”没有参加反应或反应剩