乐高NXT课程-频率和振幅.pptVIP

频率 振幅 开放性活动 在拍手开和拍手关活动中,我们使用乐高声音传感器来使我们的机器人移动和停止. 开放性活动 回答如下问题: 1. 什么是声音? 2. 它如何传播? 3. 我们如何来测量声音? 复习 声音 声音是以能的形式传播的,压缩的空气,泥土等等,任何介质它都有可能传播过去. 复习 我们测量声音的某些特征值: 波长 频率 振幅 复习: 波长 波长 某人和你交谈的话，波长将是在地区之间的那些距离紧密结合的空气,他们的声音就是这么被创造的。 复习: 频率 频率 频率就是测量多少压缩层,或者波长通过一个确切的点的间隔时间. 复习: 频率 频率 在确切的时间内,波长越多,频率越高. 在确切的时间内,波长越少,频率越低 复习: 频率 我们感知频率就好象定声音的调,因此,频率决定了高或者低的声音特性. 复习: 频率 一个女高音是唱高音符还是唱低音符? 如果你去听一个男低音乐手的话,你是听到高音符还是听到低音符? 复习: 振幅 振幅 振动幅度,通常也被称为量,是测量前面的压缩的能量介质往前传播有多强. 复习: 振幅 振幅 往前推得越强,声音越响. 往前推得越软,声音越轻. 复习: 制图 作为一个提示,如何来画出结果,审查由下面的数据创造出来的表格 提示 最后一件事情!确信你已经连接了扬声器到你的电脑上,否则你的机器人不会听到你的任何东