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- 2017-06-06 发布于广东
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小学数学青年教师课堂教学竞赛总结
一、基本情况 小学数学教师课堂教学竞赛于2008年11月19日—21日在XX小学举行。这次竞赛活动通过上课、说课、三级评课等形式交流、展示了16节课。来自全县10个乡(镇)学校的小学数学教师、教研员200多人参加了此次活动。活动中充分展示、交流了全县10个乡(镇)学校一年来小学数学教学“在转变教学思想,大胆践行课程理念,转变学习方式,改革教学内容、教学方法、教学手段及教学组织形式”等方面的具体做法和成功经验。 16节课内容丰富多彩,分散在小学1—6年级。涉及概念、计算、统计、数学思想方法等内容。这些课大都是通过层层选拔,既代表了授课教师的水平,也代表授课教师所在乡(镇)、学校、指导教师的教学、教研成果,是大家智慧的结晶。 这次课赛交流活动其目的是:加强交流,进一步推广各乡(镇)学校课改以来课堂教学的成功经验和具体做法,研究解决教学中遇到的一些困惑和共性问题。 怎样看一节课?(我们的视点) 谢谢大家! 祝大家心想事成! * * 2008年11月21日 小学数学教师 课堂教学竞赛总结 ——走进课堂 亲历过程 分享得失 1、看老师各个教学环节是怎样过渡; 主要是看我们教师在教学各个环节的衔接上是否自然、是否遵循学生认知规律、是否能吸引住学生,是否能激起
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