入学教育(2014机电2班).pptVIP

热烈欢迎加入机电14-2班 维护建设靠大家 班级的行动口号 乐于奉献， 和谐团结， 协作争先。 班级的短期目标 人人尽职尽责， 营造自我管理的集体。 班级的长期目标 人人自律、自立、自强； 综合素质得到质的飞跃， 掌握过硬的专业技能。 如果你觉得你“难”,那他呢…… 如果你觉得“累”,那他呢? 如果你觉得“苦”,那他呢…… 如果你学习不勤苦,看看他们... 当你认为学习是一种负担,看看她…… 当你想逃课时，看看她吧…… 乖，不哭，奶奶赚钱去，送你去读书 如果你待人不够真挚，看看他们吧…. 当你不够高尚时,看看他们…… 如果你不够坚强时,看看他吧 你该用成人的标准严格要求自己 1、考入理想的大学 2、获得强健的体魄 3、学会必要的知识、方法、技能 4、形成较为成熟的人生观、世界观 5、认识更多的朋友、收获更珍贵的友谊 经历了中考的洗礼，同学们顺利进入高中，开始了紧张而又有序的高中学习生活。进入高中后，无论学习生活上还是心理上，都会发生翻天覆地的变化。因此，如何迅速调整自己，尽快适应高一新生活，完成从初中到高中的转变，从而愉快地学习和生活，是目前最为重要的问题。如何开始高中生活的第一步，我认为应注意以下几个方面： 一、尽快适应新环境，融入到班集体中去。 要用积极主动的态度与同学交往，建立良好的关系，在学习上、生活上多关心他人，积极参加班集体活动，融入到班集体中去。要积极适应老师，寻找老师的优点，最大程度发挥自己的潜能。 二、心理方面：摆平心态，增强自信。 进入高中，新生首要的问题就是要摆平心态，找准位置，不管自己过去是好还是坏，都要把过去忘掉，踏踏实实投入到新的高中学习中来，这才是最为重要的。中考成绩与你以后高中的成绩并没有必然的联系，中考成绩靠前的，由于对新的环境适应能力不强，不能及时改变学习方法以提高学习效率，或受社会不良风气的影响，学习成绩可能一落千丈。相反，中考成绩不理想的，经过自己的不懈努力，成绩会蒸蒸日上。总之，中考成绩不能决定你将来的命运，可以这样说，你们现在是站在同一起跑线上的。 三、学习方面：培养自学能力，培养良好的学习习惯。 四、非智力因素方面：培养多种兴趣，加强非智力因素的培养。 辛苦三年，幸福一生。 一、学会适应 适者生存，一个成熟的人，应该是主动适应环境。新的学校、新的老师、新的同学，对任何人来说都是一样的。不等不靠，主动去熟悉环境、适应老师。不抱怨、不自弃，要在现有的基础上争取更好。 二、自觉遵守规章制度 无规矩不成方圆。上高中的目的是学习，是学习过硬的专业技能。遵规守纪、不惹事生非是必要的前提。 三.关键词 遵纪 学习 锻炼 纪律是学习的保证 纪律的三个层次：他律，自律，慎独 所谓“慎独”，是指人们在独自活动无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照一定的道德规范行动，而不做任何有违道德信念、做人原则之事。这是进行个人道德修养的重要方法，也是评定一个人道德水准的关键性环节。慎独是一种情操；慎独是一种坦荡；慎独是一种修养；慎独是一种自律，是最高境界的自律。 1.进入高中，你需要改变一个观念：你不再是少年人，而是青年人，你应该以一个成人的标准来要求自己。2.进入高中，你需要一个原则：凡是有利于学习的事情，不遗余力；凡是不利于学习的事情，绝对不做。3.进入高中，你需要一个健康的学习心态：平心静气，心如止水。4.进入高中，你需要一个坚韧的意志品质：拼搏进取，永不放弃。5.进入高中，你需要一个清醒的认识：凡是学校纪律要求的，都是利于大家学习的，因此，要全方位遵守学校纪律。6.进入高中，你需要谨防高中时代的三大陷阱：网络、恋爱和手机。 愿你的人生之路 从此更加精彩 人生与理想 热 爱 生活就是战斗。 —— 柯罗连科 为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 —— 罗 丹 挑战高中时代 开辟成功之道 一般人的心理发展阶段可分为: 乳儿期（0--1）岁 婴儿期（1--3）岁 幼儿期（3--6.7）岁 童年期（6.7--11.12）岁 少年期（11.12--14.15）岁 青年期（14.15--25）岁 成年期（25--65）岁 老年期（65--X）岁 专家谈90后：优点很突出 缺点很明显 　 虽然都是独生子女，但90后一代和70后、80后相比，变化真是非常非常大了。最根本的影响，是来自与这些孩子一起成长起来的以市场经济为特征的新型中国社会。 ——上海社会科学院青少年研究所杨雄教授 市场消费观念更强烈，但名利作用多少被过