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- 2017-06-10 发布于四川
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(一)、哲学就在我们身边 结论1: 更多资源 * 第一课 美好生活的向导 第一单元 生活智慧与时代精神 保靖民中高二政治备课组 探究: 一名高中生在谈到“排名的二重性”时说:“我们既不能盲目地张扬排名,也不能简单地否定排名。作为学生,如果用片面的观点对待排名,排在前面沾沾自喜、骄傲自满,排在后面灰心丧气,一蹶不振,就会停滞不前,甚至倒退:如果通过排名了解自己的学习实力以及同别人的差距,做到知己知彼,扬长避短,就会出现先进更先进、后进赶先进的生动局面。” (1)在排名的问题上,人们的看法往往各不相同,这是为什么? (2)为什么我们应该看到排名的“二重性”? (3)联系生活中类似的事例,谈谈生活与哲学的关系。 ⑶生活中处处有哲学,人们对生活的态度往往折射出人们哲学素养的高低。 ⑴由于人们的思维方法、认识水平等因素的差异,使得不同的人对同一问题经常出现不同的看法。 ⑵任何事物都具有两面性,要求我们一分为二地来看待。片面地看待排名问题,不利于提高自己的学习水平。 哲学的智慧就在我们思考问题、解决问题的过程中产生的,也就是说,哲学的智慧产生于人类的实践活动。 (哲学怎样产生?) “煲汤下盐”--- “拔苗助长”--- “郑人买履”--- “刻舟求剑”--- “一把钥匙开
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