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- 2017-06-06 发布于四川
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写启事 招??领??启??事 我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一只,内有人民币若干元。请失主到我班班主任刘老师处认领。 ????????????????????????????????五(3)班班委会 ??????????????????????????????????12月8日 谢谢! 小学六年级语文质量监测题型分析及复习建议 主 讲: 李 萍 构建复习框架、制定复习策略的思考 1、?语文期末命题走向分析 (1)转移了部分单项练习,放入阅读的语境中考查,避免了机械重复的练习和题海战术。 (2)重视语言基础——语音 字 词 书写 (3)加强积累运用 (4)重视学习过程、能力的综合考查——阅读、习作考核承载了更多的内容、功能。 构建复习框架、各大版块复习建议 一、基础知识 1、拼音 (1)能辨别声母、韵母、整体认读音节; (2)熟记《汉语拼音字母表》,会辨认大小写字母;并能根据字母给音节分类。 (3)了解隔音符号的作用、用法; (4)正确地掌握声调的标注,u上两点省略的规则要掌握,及变调的几种情况 (5)看拼音写字、词语和句子。 (6)多音字的正确读用。 (7)利用拼音读准字音,帮助查字典识字。 2、字、词 (1)牢固掌握汉字结构、笔画、笔顺、偏旁和部首,认识汉字的笔画名称和部首名称,书写正确,搭配均匀; (2)掌握
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