美国的中国现当代儿童文学研究述评.PDFVIP

中外文学研究 美国的中国现当代儿童文学研究述评 姚苏平 内容提要 美国的中国现当代儿童文学研究兴于上世纪70年代，历经了学科体系与学术立场的转变， 研究者身份认同的变化，并带来了研究对象与研究范式的迁移。其研究重点是对中国现代儿童文学史全方 位、多角度的梳理；对中国题材作品的民族文化比较研究；对儿童文学接受主体的关注；以及中美学界国际 交流与合作的多元化。本文以分析和批判的态度理性对待美国的中国儿童文学研究，在互为参照的视域 下，尝试扩容、深化中国儿童文学研究的广度与深度。 关键词 美国 当代中国儿童文学 儿童文学研究 姚苏平，江苏第二师范学院学前教育学院教师 210036 美国的中国现当代儿童文学研究，兴于上世纪70年代，历经了学科体系与学术立场的转变，研 究者身份认同的变化，并带来了研究对象与研究范式的迁移。其学科体系从冷战格局中“中国研 究”的一个分支，转变为儿童文学专业研究的客体对象之一；其学术立场、方法从专注于对文革中儿 童文学作品的政治话语解读，到梳理整个中国儿童文学现代化的历程，