2017年高考地理一轮复习 第14章 区域生态环境建设 34 森林的开发与保护-以亚马孙热带雨林为例学案.doc

第三部分　区域可持续发展第十四章　区域生态环境建设 学案34　森林的开发与保护——以亚马孙热带雨林为例 【学习目标】　了解森林的生态效益及原始森林的分布。理解热带雨林的全球环境效应及其生态脆弱性。掌握热带雨林的合理开发及保护的措施。 一、森林的现状及作用读世界森林分布图回答问题。 1．分布及现状(1)分布。 (2)现状：急剧减少原始森林破坏殆尽。2．森林的作用(1)经济价值：重要的自然资源。(2)生态价值：不可替代的环境资源具有强大的生态作用和环保功效。3．森林破坏的后果(1)导致全球气候失调。(2)生态环境恶化。(3)自然灾害频发。(4)生物多样性锐减。 1．有人说森林是“大自然的总调度室”。下面一些形象比喻想一想各蕴含了森林的哪一种环境功能：A.天然“净化器”；B.天然“吸尘器”；C.天然“蓄水池”；D.天然“绿色卫士”E.天然“消声器”；F.天然“美容师”。答案：A.净化空气；B.吸烟滞尘；C.涵养水源；D.保护农田；E.减弱噪声；F.美化环境。二、雨林的全球环境效应读雨林在大气中的作用示意图回答问题。 1．“地球之肺”调节全球大气中碳氧平衡的作用。2．“绿色水库”调节全球水平衡的作用。3．“世界生物基因宝库”生物资源丰富。三、雨林生态的脆弱性1．雨林的生态优势 2．雨林生态系统脆弱性的表现(1)有机质分解和养分再循环旺盛长期高温多雨的淋洗作用土壤贫瘠。(2)雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内地上植被最容易遭到破坏。(3)雨林被毁养分遭受强烈淋洗而丧失雨林生态系统很难恢复。 2．有人说热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”为什么？答案：(1)在茂密的森林覆盖下与沙漠地区有着相同贫瘠的土壤；(2)热带雨林与沙漠都有一样脆弱的生态环境一旦被破坏恢复相当困难。四、亚马孙开发计划及其影响1．雨林破坏原因(1)直接原因：人类的开发。(2)根本原因：当地发展人口增长和贫困以及由此产生的发展需求。2．开发计划(1)修建亚马孙横贯公路。(2)移民亚马孙平原。(3)借助外资、鼓励跨国企业投资开发。五、雨林的前途——开发还是保护 3．如果你是当地农民或伐木工人、当地政府官员、跨国公司木材供应商、欧洲发达国家首脑、联合国环境规划署的官员、巴西环保部门官员你认为怎样开发和保护巴西热带雨林？答案：发散思维言之有理即可。 一、选择题在8 000年前地球上大约有61亿公顷森林近的陆地被森林覆盖。目前地球上仅存有39亿公顷森林和12亿公顷的稀疏林。被破坏的世界森林面积估计每年在万公顷以上许多著名的“森林之国”(如泰国)已名存实亡。早在1977年泰国已从木材出口国变为木材进口国泰国呵叻高原葱郁的森林已不复存在裸露出砖红色的土壤水土流失十分严重。据此完成1～2题。1．关于上述材料的叙述正确的是(　　)世界上的森林面积在不断减少　②世界上的森林面积没有什么变化　③世界上森林面积减少造成了全球性的气候变化　④世界上森林面积减少使水土流失现象十分严重　　　　　　　B．②④2．在无林地区20厘米厚的土层只需40年就可以冲刷殆尽而在有林地区则需75年以上这说明了森林具有的作用是(　　)净化空气 B．保持水土调节大气成分 D．涵养水源解析：第1题题干材料表明D项正确。第2题题目数据充分说明林地具有保持水土的作用。答案：1.D　2.B(2016·泉州1月质检)下图示意1990～2010年世界各大洲(南极洲除外)森林面积净变化(单位：百万公顷/年)。读图完成3～4题。 3．图示世界森林面积的净变化带来的影响(　　)二氧化碳减少 B．全球降水增多冰川体积增大 D．全球气候变暖4．导致亚洲森林面积净变化的原因最可信的是(　　)伐木与深加工 B．开发矿产资源从毁林到造林 D．严禁砍伐森林解析：第3题森林有调节大气成分的功能能够吸收二氧化碳放出氧气。读图可以看到世界森林面积大量减少其吸A错、D对。全球变暖的结果会使冰川体积减小有的地方降水增多、有的减少。第4题读图可以看到亚洲森林面积增加最多选项中的伐木、开矿都会导致森林面积减小；人类需要林木资源完全禁伐是不实际的只有加强造林从以前的毁林到现在的造林才可行。答案：3.D　4.C(2016·龙岩模拟)2015年4月10日人民日报报道巴西大片热带雨林被牛5～6题。 5．下列关于巴西大片热带雨林被牛“吃掉”的说法正确的是(　　)巴西养牛业迅猛发展间接推动了雨林的非法砍伐热带雨林的森林是牛的食物来源热带雨林生态稳固破坏后容易恢复大力发展养牛业增加收入有利于当地可持续发展6．沿海海拔低的国家(　　)森林减少会使温室气体迅速增加气温升高冰川融化海平面上升这些国家是木材的主要消费国森林减少会使木材价格上涨生产成本增加这些国家航运发达木材砍伐多就能增加航运收入森林减少会造成二氧化碳增加使这些国家粮食产量大幅度增加解析：第5题