2015-2016学年度第一学期教导处工作总结.docVIP

不断强化常规管理　　力争提高教学质量 ——2015—2016学年度第一学期教导处工作总结 本学期学校领导的指导下，在各部门的全体师生的共同努力下，教导处学期初制定的工作计划, 牢固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教导处工作。 一、主要工作 1.加强常规管理 提高教学质量 ①严格执行依法执教。全面落实课程实施方案，在教学中开齐开足课程，按国家要求和本校实际相结合合理安排课表，确保顺利完成各科教学任务。 ②完成各类统计。坚持每学期结束统计各类数据，并公布核实，经过核实校对后上制作各类经费发放表，上交财务室发放奖金和其它经费。 ③落实常规检查。本学期仍采取包年级分工检查，提出了作业、教案的相关要求，教导处组织学科组长进行了两次分组教学检查，加强过程管理。 ④安排7名实习生，以学校的实际出发，针对我校教师紧缺的情况，给实习生安排相应缺少的班级上课，解决教师紧缺的问题，并严格按照学校的校纪校律进行管理。 ⑤认真规范学籍管理。本学期为初一、高一新生进行录取，分班，并印发校对，其他年级进行整理，印发核对并一一修改。确保漏缺现象的出现，完成补报、核对、调班等一系列工作。 ⑥为传变学校整体学风，提高学生自学意识，加强学生学习管理，本学期特意安排早读和晚读，改变学生贪玩的习惯，安排周日的早自习。 2.加大教研力度 推进课程改革学习实践，实践反思，反思调整，提高。 2014 春季 2014 秋季 2015 夏季 2015 秋季 上学期 比较 藏文 汉文 英语 数学 物理 化学 生物 政治 历史 地理 信技 美术 以上数据显示， 成绩有显著提高，而 成绩大幅度下降。达到“双六”的科目只有 。各学科达标中达标率最高是 组,达标率为 %，其次为 组，达标率为 %, 达标率最低的为 组，达标率仅占 %。 三、工作中的反思 教学工作艰巨而庞杂，教学改革任重而道远。新的学期，教学质量要上新台阶，必须要有新突破。在此，就下学期的教学工作拟定如下改进意见： 1．要抓实、抓深教研活动。在教研活动常态化的基础上，要勇于创新，力求使教研活动向课题化、精品化方向发展。进一步合理配置现有资源，促进薄弱学科的发展。继续构建教师发展平台，加强校际的交流和合作，促进青年教师的快速成长。 2．进一步深化新课程研讨，加强以听课、说课、评课为主的教研活动，开展创新评优课活动，加大青年教师培养工程。 3．基于满足学生发展的需要，即育人的需要，基于教师专业发展的需要，即促教的需要，基于学校发展的需要，即兴校的需要成立领导小组，开发校本课程，促进课题研究，解决实际问题。 4.依据课程标准，根据学生的实际，尽快建立学生学习评价细则，对学生有一个公平、公正、公开的评价，以评价促进学生发展，促进学校教学质量的提升。 回首过去，成绩可喜，面对未来，压力巨大。我们相信，在校委会的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们能够以积极昂扬的姿态，再接再厉，发奋图强，继续努力为提高教育教学质量奉献力量。在此，我谨代表教导处全体工作人员，祝各位教师寒假愉快、扎西德勒！ 谢谢大家！ 夏河县藏族中学教导处 2016年1月11日