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四、 教学大纲 （一）课程名称：管理研究方法 英文名陈：Research Methods for Management 总学时：32 开课学期：秋季学期 授课对象：在校留学生 考核方式：1. Paper reading and discussion: 30% 小论文阅读和讨论：30% 2. Proposal: 30% 研究计划：30% 3. Final exam: 40% 期末考试：40% （二）教学目的 管理研究方法是哈尔滨工业大学经济管理人文国际硕士项目的核心课程之 一。该课程的宗旨是为了让学生在理解和解决有关当代商业问题时，能够运用研 究生层面应该具备的管理知识基础、技能和方法；在进行学术研究时，能够掌握 管理领域研究的基本技能，明确学术论文写作中有关文献综述、研究设计、资料 收集分析等方面的基本写作要求和具体的研究做法，从而为学生提供一套经济管 理研究的方法体系。 （三）教学内容的确立 随着哈尔滨工业大学经济管理学院的不断发展壮大，国际化交流频繁，引进 了先进的教学理念，鉴于国内外许多一流商科院校设立了一系列研究方法课程， 哈工大经济管理学院也开始了对经济管理研究方法的探讨。2011 年，郭熙铜教 授首先在哈工大（威海）进行了经济管理研究方法的系列讲座，讲座得到了广大 师生的广泛赞誉，认为经济管理研究方法的普及对经济问题的深入理解、研究具 有重要的意义。因此，该课程内容将致力于系统教学，突出特色、面向世界、重 在实际、通过理论教学和实践应用两个环节提高学生的能力。 由于中国社会、经济、文化的经济管理活动具有区别于欧美的独特性，授课 学生的国别背景及在本科阶段对相关课程内容的学习也不尽相同，因此该课程综 合了国际一流商学院经济管理研究方法的精华，从理论和实践两个方面深化课程 内容的学习。在教学实践中，充分利用本课程与相关基础课程 （eg 统计学、管 理学、哲学 ）的联系，引导学生从一些熟悉的定义、方法出发，体会该课程这 些内容的异同之处，帮助学生更好地理解该课程的内容，同时建立该课程与其他 的课程在知识上的互联性。在教学实践中，对于定量分析部分的内容，要求学生 在上课之前对知识进行提前预习，上课时在对该部分内容重点讲解，并配合统计 工具 （eg SPSS、AMOS 、SmartPLS 等）的使用，帮助学生更直观地理解相关的 统计知识。《管理研究方法》课程涉及研究选题，研究过程规范，文献分析方法， 研究方法选择，数据分析，结果讨论等内容。通过让学生阅读管理领域顶级期刊 前沿论文，例如在UTD 24 本期刊上的最新文章，学生综合利用课程所学方法对 论文进行评价，制作PPT 进行课堂讲解，培养学生对课程所涉及知识的综合掌 握能力。同时，利用最新的信息技术，例如Skype、QQ 和Google 群等信息技术 手段，搭建基于社会媒体的交流平台。 （四）具体教学内容 本课程是管理科学与工程专业最重要的专业课，内容多，涉及面广。内容涵 盖研究方法概论、研究设计、统计方法、管理研究理论和研究论文撰写等，既有 鲜明的方法论特点，又涉及研究过程、研究设计、统计方法等多方面的理论和知 识。具体教学内容及学时分配为： 1. Lecture 1.1. Course Administration 课程组织（1 学时） Lecture 1.2. Overview of Research Methods 研究方法概览（3 学时） 2. Lecture 2. Scales and Measures 尺度与测量（4 学时） 3. Lecture 3.1. Data collection Methods 数据收集方法（2 学时） Lecture 3.2. Survey Research 问卷调查研究（2 学时） 4. Lecture 4. Case Studies and Qualitative Research 案例研究和定性研究（4 学时） 5. Lecture 5. Experimental Research 实验研究（4 学时） 6. Lecture 6. Sampling and Statistics 抽样与统计（4 学时） 7. Lecture 7. Proposals Thesis 研究提案论文（4 学时） 8. Lecture 8