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  • 2017-06-11 发布于北京
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文 言 文 阅 读 详 解 4. 对划线的句子进行翻译,一般是两个句子,分值10分。 特别提醒: 我们这将是高考语文试题文言文阅读分析是重头戏,分值较重,我们复习备考时应作为重点。文言文复习的重点是:面向高考,注重积累,培养语感,掌握方法,经过系统训练,这道题得分是比较容易的。 最后一题是文言文中重点句子的翻译,是文言文阅读的重头戏。 2013年高考展望 近四年来,我省高考文言文阅读题型比较稳定,预计2013年基本不变。 总之,文言复习要把握“以本为本,以纲为纲”,的方针,要遵循“字不离词,词不离句,句不离篇”的原则,注重基础,掌握方法,大胆推测,就一定能取得理想的成绩。 好,下面我们来分析做文言文阅读的一些有效方法: 文言翻译六步法 一、读。读全文,领会文章大意,不仅如此,还要对后面的题进行阅读,以获得有效的信息,特备是第三题,要认真阅读。 二、思。联系需译句子前后文,揣摩句意。 这一环节尤为重要,一个句子大意都弄错了,译文就无得分可能了。 一段话中的句子是按照一定的顺序——语意连缀起来的。语意制约着我们的言语行为,规定着你说了“因为”,就得说“所以”;前后有个“如果”,后面就应该有个“那么”。因此,我们应该着眼语意,从句与句的关系分析,推断词句的意义。 三、察。观察句子是否是判断句、疑问句、感叹句、被动句、对称句,或其它固定结构。提醒自己把这

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