苏教版高中语文选修(唐诗宋词)课件-诗歌鉴赏专项培训课程之(八)分析鉴赏诗歌中运用的修辞手法.ppt

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苏教版高中语文选修(唐诗宋词)课件-诗歌鉴赏专项培训课程之(八)分析鉴赏诗歌中运用的修辞手法

诗歌鉴赏专项培训课程之(八)分析鉴赏诗歌中运用的修辞手法 (一)修辞手法诗词中常见的修辞手法有比喻、借代、夸张、比拟、对仗、铺陈、比兴、对比、反复、叠字、双关、互文、设问等。(二)考纲要求高考对诗词中修辞(三)考查角度(1)辨认并具体分析诗句中常见的修辞手法。(2)对修辞手法表达效果的分析。(3)通过意象、诗歌内容、诗歌情感、炼字等间接考查修辞。 阅读下面两首诗然后回答问题。秋斋独宿[唐]韦应物山月皎如烛霜风时动竹。夜半鸟惊栖窗间人独宿。和韦苏州《秋斋独宿》[金]赵秉文冷晕侵残烛雨声在深竹。惊鸟时一鸣寒枝不成宿。【注】 ①韦苏州即韦应物因其曾任苏州刺史故称“韦苏州。【诗意助读】 (秋斋独宿)山中的月亮皎洁明亮问题请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法并加以赏析。(4分)                                                                                                                                    思维建模第一步:仔细审题明确鉴赏要求本题是要求分析两首诗第一句使用的修辞手法需要结合诗句内容从修辞手法等角度全面分析。第二步:明确诗句中使用的修辞手法并结合诗句内容具体分析这种修辞手法第一首要抓住“如”字第二首要抓住“侵”字第三步:分析这种修辞手法在这句诗中起

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