课文2《美丽的南沙群岛》.pptVIP

想象一下，除了龙虾、燕鱼、海龟，海水里还有什么？ Contents 目录 01 02 03 04 课文概述 预习目标 词语学习 学法导读 05 06 重点语句 语文结构 模板来自于 * * * * * 2、美丽的南沙群岛 Contents 目录 01 02 03 04 初读感知 课文背景 生字学习 词语学习 05 课后作业 第一课时 学习目标 1、认识9个生字；会写9个生字；理解“辽阔、宝库、星罗棋布”等由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二、三自然段。 初读感知 目录 美丽的南沙群岛 自读课文，熟悉课文。并通过朗读课文学习本课字词，把不认识，不理解的字词划出来。 初读感知 目录 美丽的南沙群岛 南沙群岛是中国南海诸岛中位置最南、岛屿最多、散布最广的群岛，属于海南省。 课文背景 目录 美丽的南沙群岛 浩 hào 浩大 搏 bó 搏斗 誉 yù 名誉 澈 chè 清澈 域 yù 区域 垦 kěn 开垦 竭 jié 竭尽 璧 bì 璧玉 渺 miǎo 渺小 辽 liáo 辽阔 点击 生字学习 目录 美丽的南沙群岛 阔 kuò 广阔 罗 luó 罗马 资 zī 资金 合 hé 合作 屿 yǔ 岛屿 库 kù 仓库 仅 jǐn 不仅 龟 guī 乌龟 生字学习 目录 美丽的南沙群岛 数 我会多音字 辽阔 星罗棋布 浩瀚 宝库 蕴藏 心旷神怡 清澈 蔚为壮观 数不清 数学 shù shǔ 词语学习 目录 美丽的南沙群岛 辽阔 岛屿 矿产 宝库 仅仅 海龟 暗沙 星罗棋布 蓝玉合璧 浩瀚 海域 开垦 汇入 搏击 美誉 魅力 用之不竭 五彩缤纷 1、认识9个生字；会写9个生字； 2、背诵课文第二、三自然段。 课后作业 目录 美丽的南沙群岛 跟着课文朗读默读课文，思考：课文是如何描写南沙群岛的，给你留下了什么印象？ 参考《美丽的南沙群岛》课文朗读 初读感知 目录 美丽的南沙群岛 南沙群岛位于 ， 南沙群岛是祖国 ， 也是个 。 祖国的最南端 巨大的蓝色宝库 迷人的世界 自由朗读课文，边读边思考： 课文三个自然段分别介绍了南沙群岛的什么？ 传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。 由美丽的传说导入，引起读者的阅读兴趣。“一串串”点明南沙是“群岛”；“晶莹的珍珠”突出了南沙的美丽。 课文讲解 目录 美丽的南沙群岛 　　1、这段主要介绍南沙群岛的地理位置，你能找出相关的句子吗？ 南沙群岛位于祖国的最南端。 　　2、你从哪些地方可以看出岛屿之多？ 二百多座 星罗棋布 茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。 思考：这句话运用了什么修辞，有什么作用呢？ 对偶。两个分句节奏鲜明，增强了语言的表现力，给读者留下深刻的印象。 课文讲解 目录 美丽的南沙群岛 　1、通过读课文第二段，这段说了南沙群岛的什么？ 南沙群岛是个巨大的宝库。 　2、课文从哪些方面来说明南沙群岛资源丰富？ 从海洋生物、矿产、海洋动力等方面来说明资源的丰富。 默读第二自然段，思考并小组讨论： 为什么说南沙群岛是蓝色宝库？ 她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。 她拥有难以计数的珍贵的海洋生物， 有（ ），有（ ），有（ ）； 蕴藏着极为丰富的矿产资源， 有（ ），有（ ），有（ ）； 贮存了用之不竭的海洋动力， 有（ ），有（ ），有（ ）。 默读第三自然段，用横线划出你认为写出南沙群岛美丽的句子，有感情地读给同桌听。 蓝玉 海水 迷人 南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。 第一句话是本段的中心句，以“迷人的世界”总述南沙群岛的景色特点。 第二句运用比喻的修辞写出了天和海的颜色特点。 课文讲解 目录 美丽的南沙群岛 天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。 “蓝玉”和“翡翠”分别指什么？ 读读句子，你觉得南沙群岛美在哪里？ 俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。 Contents 目录 01 02 03 04 课文概述 预习目标 词语学习 学法导读 05 06 重点语句 语文结构 模板来自于 * * * * *