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- 2017-06-10 发布于四川
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创新德育工作模式培养“爱家乡、肯吃苦、会创新”的高素质劳动者 创新德育工作模式 培养“爱家乡、肯吃苦、会创新”的高素质劳动者 创新的动因 创新点 创新举措 创新成效 一、创新的动因 1.经济社会发展的长远利益对德育工作提出了新要求。 2.中等职业教育生源状况给德育工作列出了新课题。 3.中等职业教育改革发展使德育工作面临的新任务。 4.创建淮安职教品牌对加强德育工作产生了新需要。 一、创新的动因 1.经济社会发展的新要求。 一、创新的动因 2.中等职业教育生源状况的新课题 。 一、创新的动因 3.职业教育改革发展的新任务 。 一、创新的动因 4. 淮安职教品牌创建的新需要 。 二、创新点 1.改变传统方式,创新育人机制 。 二、创新点 2.创新德育手段,形成管理特色 。 二、创新点 3.坚持德育统领,推进素质教育 。 三、创新举措 1.科学规划,组织发动 。 三、创新举措 2.树立典型,示范带动 。 三、创新举措 3.主题活动,现场推动 。 三、创新举措 4.理论提升,总结交流 。 四、创新成效 1.创新模式百花齐放 。 四、创新成效 1.创新模式百花齐放 。 四、创新成效 1.创新模式百花齐放 。 四、创新成效 2.德育创新成效显著。 四、创新成效 2.德育创新成效显著 四、创新成效 2.德育创新成效显著 四、创新成效 2.德育创新成效显著 四、创新成效 3.服务本地企业成效显
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