武汉市东西湖实验小学.pptVIP

大纲要求 各个话题词汇及呈现形式统计表 词汇呈现形式 更多资源 更多资源 1、考考你的眼力，找出你所发现的物品，圈出单词并贴图。（识读，理解词汇） Kdeskj mqtea gdball ncbikeg 2、多元活动综合，让学生全方位锻炼 写单词，三年级孩子十分害怕，心里的畏惧往往使他们记住的东西一下子忘得一干二净，我将单词乱乱的写在黑板上，让孩子们听插上字母代号，然后开展后面的活动。 Milk d toy B juice k ball A Doll j bike g 对话教学 贴近生活，使内容“鲜活” 搭台唱戏，让学生参与 提供素材，激学生创作 1.Story 先抛砖，再引玉 留空间，激思绪 看空结尾，趣意深 ） 2.Action Story 行动故事情景化，让学生插上想象的翅膀 故事教学 初一语文? 初一英语? 初一数学? 初一政治? 初一历史? 初一地理? 初一生物 * * 　　武汉市东西湖实验小学 李桂芬 ＪＯＩＮ　ＩＮ （入门阶段上） 三年级英语教材教法分析 教 材 分 析 一、教材特点 二、大纲要求 三、总体教学目标 教材特点 1.以学生为主体，全面提高学生的素质。 2.