让内容更具体生动-钱荣香-20150511.pptVIP

跟“内容”有关的评分标准 一类文（54-60） 内容生动具体 二类文（48-53） 内容具体 三类文（42-47） 内容较为具体 有可读处 四类文（36-41） 内容不够具体 五类文（31-35） 内容杂乱空洞 六类文（30分以下）内容杂乱空洞不知所云 可以这样写 ……（开头） 那是一个闷热的夏天的早晨，连绵的细雨遏住了阳光的炽热。我背着行囊踏上了回家的路……… 可以这样写 ……….（开头） 几年前的往事便一下子从脑海中涌现出来。那是一次班会课，班主任叫我们每个学生回家栽种一棵树………. 也可以这样写 ……….（开头） 步入初三，时间成了最宝贵的东西，它在讲课声中、笔尖下、思考的刹那间快速地穿梭。 又是一个难得的双休日，我早早地起来赶那回家的公交车………. 方法总结 直接进入叙事，不拐弯抹角。 将泛泛的叙述转变为简洁的描写，作为铺垫或过渡。 佳作赏析《雨露》 我幼年的记忆都留在了那条幽深的飘着米酒香的巷子，刚进巷口，就闻到了那米酒独特的馨香，见到了朦胧细雨打湿了的青石板小路。这小路还是那么窄，还是那么凹凸。这青石板铺成的路啊，不知留下了多少的回忆!　　 ……… 我记得，几乎天天爷爷都会推着 我走，就在这不平坦的窄巷子里走，摇车总是“嘎吱嘎吱”地响，就像气喘吁吁的老人一样