诗歌鉴赏——思想感情 公开课.pptVIP

【考点阐释】 ①鉴赏文学作品的形象、语言 和表达技巧 语文学科《考试说明》对古代诗歌阅读要求有两点： ②分析概括作者在文中的观点、态度（诗言志） “鉴赏思想感情型”题常见的设问方式 1.这首诗体现了作者怎样的思想感情？请作简要分析。 2.诗歌××句（联、阙）表现了作者怎样的思想感情。请作简要分析。 3.结合诗词的感情，印证前人的评价。 4.试比较两首诗歌中的不同情感。 把握诗歌情感的“五看” 一看标题 二看作者 三看注释 四看问题 五看内容（寻诗眼、品意象） 题 目 问题 诗眼、意象 通向诗歌主旨的第一条快速通道 作者情感 的 直接体现 每个都有用，每个都要用 注 释 把握感情的切入点 作者 明确 风格 了解时代 例（2005·全国卷） 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 [注]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。 思考：全诗表达了作者怎样的情感？ 思家的孤寂。 看标题 夜 归( 天津/四川 ) 周密 夜深归客依筇① 行，冷燐依萤聚土塍。 村店月昏泥径滑, 竹窗斜漏补衣灯。 [注] ①筇：此指代竹杖。 本诗蕴含了怎样的感情？ 这首诗通过“夜归”二字可以