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吹牛自我介绍
吹牛自我介绍
篇一:吹牛逼自我介绍
篇一:1分钟,2分钟,3分钟自我介绍
1分
钟自我介绍
各位考官,大家好,
我叫吴杰,毕业于重庆邮电大学,在校期间曾担任宿管会楼风督导员。我来应聘的是职位是
软件工程师。2015年计算机专业的大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。
2分钟自我介绍
各位主考官你们好,我叫吴杰,我来应聘的是职位是软件工程师。我是一个性格开朗、自信,
不轻易服输的人。生活中我喜欢与人交往,通过与各种朋友相处,学习到了很多自身缺乏的
优点。
3分钟自我介绍
各位考官好,今天
能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面
试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫吴杰,今年22岁。
欢做小程序,主要是使用c++。也曾参加andriod手机应用大赛。
五件成功的事情
3. 自己在不是主
修java的情况下,独立开发了一个andriod的小应用。 4. 在三下乡期间成功的在讲台上完
成为期5天的授课,没有怯场。
篇二:自我介绍:
●自
我介绍:
姓名:安君琪
学历:大学本科
任教学科:语文
追求的教学风格:
幽默而理性
●发展目标:校级骨干教师
●自我发展规划
㈠目标:
㈡措施:
●自我介绍:
学历:大专
任教学科:语文
兴趣爱好:阅读
追求的教学风格:
民主、和谐、求实、创新
●自我发展规划
●自我介绍:
姓名:郁宇星
学历:大专
任教学科:初二语
文
兴趣爱好:上网、
计算机、文学
教育理念:轻松、
愉快中掌握知识;生活、实践中提高能力;全方位、全身心地投入教学,与学生参加情感交
流。
●自我发展规划
●自我介绍:
姓名:王琴
学历:大学本科
任教学科:语文
兴趣爱好:计算机
追求的教学风格:
轻松、活泼、严谨
●自我发展规划
首先,在学校“一
年入门,二年过关,三年达标”的要求下,尽快完成“学生”到“教师”的轻型。
●自我介绍:
姓名:何国荣
学历:大专
任教学科:语文
兴趣爱好:围棋、
足球、收藏
教育理念:学习的
外延等于生活的外延。
●自我发展规划
●自我介绍:
姓名:陶艳
学历:本科
任教学科:语文
兴趣爱好:阅读、
音乐
教育理念:人文关
怀,热爱并相信学生。
●自我发展规划
在这三年时间内,
我将继续以满腔热情,致力于语文教学。在保持“教学六认真”的基础上,不断充实自我,
学习新的教育教学理论,学好方法,学新思路,补己之短,为适应新时代而调整更新知识结
构。
●自我介绍:
姓名:龚兴
任教学科:语文
兴趣爱好:阅读
●自我发展规划
“功崇惟志,业广
惟勤”,在这三年中我将从以下几方面不懈努力,力争在教学中有所建树:
1、确立高度事业心
和责任心
2、追求两种境界
3、达到三项标准
●自我介绍:
学历:本科
任教学科:语文
兴趣爱好:阅读、
电脑
教育理念:教学以
学生为主体
追求的教学风格:理性而不失生动
●自我发展规划
刚出校门,又进校
门,两个截然不同的地方,两个截然不同的身份。屈原道:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求
索”。用在此处,可谓恰如其分。
初为人师,得从头
学起。一学老教师之上课。二学老教师之为人。
在最初三年中,愿
一年能入门,二年能过关,三年能达标。
●自我介绍:
学历:大学本科
任教学科:语文
兴趣爱好:体育、
音乐
教育理念:教育的
最终目的是创造
●自我发展规划
1、2000年8月
--2001年8月,求在老教师的指点和自己的努力下,能够充分把握教育教学的各个环节。能
够胜任课堂教学。 2、2001年9月--2003年9月,在教学实践中不断用科学的教育教学理论
武装自己,积累丰富的教学经验,使每一堂课都有自己的独到之处。
3、2003年9月
--2005年9月,形成自己的教学风格。力求在省、市级乃至国家级刊物上发表五篇以上论文。
●自我介绍:
姓名:何伟忠
学历:本科
任教学科:语文
篇三:从罗永浩马佳佳宋佳文,看创业该不该吹牛逼?
商界
导读:纵观如今一个接一个的冒出轰动性互联网思维打造的牛逼新闻,余佳文的案例也不是
什么稀奇事。
从罗永浩马佳佳宋佳文,看创业该不该吹牛逼?
(商界招商网 文∕邓琼瑶)
“一个90后,把整个互联网圈都激怒了!”
纵观如今一个接一个的冒出轰动性互联网思维打造的牛逼新闻,余佳文的案例也不是什么稀
奇事。
热衷吹牛的创业者们
余佳文是这几天的热点,但绝不会是一个特例。
罗永浩,以卖情怀著称,锤子
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