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胄:zhòu;蹑:niè。 * 第一课隋朝的统一与覆灭 一、隋朝的建立与统一: 西 晋 东晋 南方: 北方: 十六国并存 宋 齐 梁 陈 581 (鲜卑族) 北魏 三 国 魏 蜀 吴 东魏 西魏 北齐 北周 隋 北朝 589 南朝 一、隋朝的建立与统一: 隋朝的建立 时间 581 杨坚定都大兴(西安)建立隋朝 统一 589 隋朝灭陈完成了统一 统一意义 结束了南北长期分裂的局面,中国重归统一 有利于民族融合,经济文化的发展 为隋唐经济文化昌盛提供了前提 长安今陕西西安 涿郡今北京 余杭今浙江杭州 隋朝疆域图 ????? 胭脂井 公元589年,隋朝大军南下渡过长江,进攻南陈。陈后主陈叔宝奢侈腐化,宴游无度,当他听说建康城已陷落时,慌忙带着他的两个嫔妃,躲入宫廷内的一口枯井里。隋军呼喊他们不出来,后来隋军扬言要往井里投石头,陈后主才和两个妃嫔出来投降。陈后主携二妃躲入的枯井,被后人嘲笑为“胭脂井”。据说这口井就在今天南京鸡鸣寺的山坡下。 589年,南陈被灭,南北归一 隋为什么能完成统一大业? 北方民族的大融会、南方经济的发展。 长期的分裂割据,人民渴望统一。 南方陈政权统治的腐败。 隋朝政治稳定、经济繁荣、军事强大。 隋准备充分、战略战术运用得当。 3.隋朝的强盛: 找一找隋朝经济繁荣的表现有哪些? 时间 项目 隋初 隋盛世 结论 人口 3000多万人 4600多万人 垦田 1900多万顷 5500多万顷 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓、 兴洛仓 计天下储积,得供五六十年。 ——《贞观政要》 人口激增 垦田扩大 粮仓丰实 古今称国计之富者莫如隋。 ——马端临:《文献通考》 隋朝富强的原因有哪些? 政治上: 改革政权机构,确立三省六部制 重视选拔人才,推行新的选官制度 废除郡一级机构,裁减冗员 修订法律,废除一些酷刑 经济上: 均田制,减轻赋税徭役 倡导节俭,设置义仓 作用: 有助于政权的巩固,促进了经济发展 形成开皇之治 科举制创立背景 1.九品中正制选官弊端严重; 2.隋统一后急需大批人才。 《廿二史札记》谓:“魏文帝初定九品中正之法;郡邑设小中正,州设大中正,由小中正品第人才,以上大中正;大中正核实以上司徒;司徒再核,然后付尚书选用”。 推荐考察为主 上品无寒门,下品无势族。 ——《晋书·刘毅传》 公门有公,卿门有卿。 ——《晋书·王沈传》 世胄蹑高位,英俊沉下僚。 ——西晋·左思《咏史诗》 只注重门第 589年,隋文帝统一中国后,废止九品中正制,下令“分科举人”,将选官的权力收归中央。 隋文帝杨坚 541~604 弘农郡华阴县(今陕西华阴)人 废止九品中正制 下令“分科举人” 科举制的创建 原因: 原有的选官制度的弊端 隋朝建立后,需要大批人才 过程: 隋文帝废除九品中正制,下令“分科举人” 隋炀帝杨广开设进士科,通过考试选拔人才成为制度 科举制度正式创立 特征: 公平、公开 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀中矣”。 ——王定保《唐摭言·述进士上》 太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。 ——唐·赵嘏 隋唐统治者创立和发展科举制度,一方面是为了选拔人才,另一方面又是为了控制人才。但根本目的是为了控制人才,巩固其统治。 gòu zhí gǔ 科举制的影响 张九龄 房玄龄 据统计,唐玄宗开元年间,科举出身的宰相,占有三分之二。 1、科举制改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。 王昌龄 岑参 韩 愈 王维 欧阳修 苏轼 苏辙 柳公权 陈子昂 私 塾 2、科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。 唐朝是我国诗歌创作的黄金时代,唐诗内容丰富,风格多样,才华横溢的诗人层出不穷,今天我们依然能读到唐朝两千多位诗人的近五万首诗歌,成就最高、影响最大的诗人,有李白、杜甫、白居易。 材料二:光耀千古的诗坛 请列举材料中诗人的名诗佳作 3、科举制也促进了文学艺术的发展,尤其是因为进士科重视考诗赋,大大促进了唐诗的繁荣 李白 杜甫 白居易 材料三:进士崔致远 许多外国留学生,也到长安参加科举考试,新罗著名文学家崔致远,就是唐朝时新罗在长安中进士的佼佼者。 我们知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。 ——《英国大百科全书》 现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是
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