关爱妈妈.docVIP

PAGE 1 妈妈，我要亲亲你 　　关爱是人的一种基本道德，它是我们要着力培养的一种良好品德。培养幼儿关爱品德是这样表述的：会主动招呼熟悉的人，学习使用礼貌用语，在成人的启发下能帮助他人；有初步的同情心和责任意识，关注同伴，完成力所能及的任务；了解和遵守日常生活中的规则，能配合疾病的预防和治疗，对危险的标志与信号能较及时做出反应；爱父母、老师、长辈，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动；亲近自然，学习发现自然的变化对人类和动植物的影响。 　 老师对幼儿进行关爱情感的培养，应该充分挖掘主题中的隐性教育内容，培养幼儿关爱的情感。例如：在《好妈妈》的主题中，我们可以培养幼儿关爱父母、关爱长辈的情感；在《好朋友》主题中，我们可以培养幼儿关爱同伴、关爱生命的情感；在《小花园》、《美丽的秋天》主题中，可以培养幼儿关爱植物的情感。 　　例如：在寒冷的冬天主题下，我们根据小班孩子的年龄特点，引导幼儿用通过绘画的形式装扮漂亮的帽子、手套、围巾等送给自己身边的好朋友和爸爸妈妈、爷爷奶奶等。还通过运用各种废旧材料，做各种新年礼物，送给自己身边的朋友及亲人，在实际的行动中表达自己对他人的关爱情感。 结合各种节日培养幼儿的关爱情感各种重要的节日、纪念日都蕴藏着宝贵的教育资源。如喜气洋洋的春节，张灯结彩的元宵节，三八节等各种节日中，我们都对幼儿进行关爱情感的培养。自主性地设计过节方案，通过专题性节