给家乡孩子的信2.pptVIP

有这样一位老人，一生创作了20多部长篇小说，12本散文游记，大量的短篇小说和译文。 有这样一位老人，著名剧作家曹禺称赞他是文学巨人，高举火把照亮人心。他是光，是热，是二十世纪的良心。 有这样一位老人，法国前总统密特朗说：“他来了，坐在那里，哪怕不发言，也是一种威严。” 有这样一位老人，他把一生的爱和热情全部都奉献给了文学事业。 就是这样的一位老人，在2005年10月17日，永远地离开了我们。 走近巴金 （本文的语言特点） 信-------面对面的说话，聊着家常，显得很亲切自然。 书信的格式 一般分为6点 ： 1、称呼——顶格写 2、问好——第2行开头要空两格 3、正文 4、祝福语——写完正文后的下一行要空两格 5、署名——倒数第2行的右边 6、日期——倒数第1行的右边 5、查找有关巴金的资料，完成作家卡片（主要从人物身份、主要作品、他人评价或人物事迹上介绍） 既然是一封回信，你觉得应该包括哪些内容？ 巴金爷爷为什么要写这封信？ （写信总是有原因的） 信中写了些什么？ （要了解信的内容，这很重要） 巴金爷爷想通过这封信告诉我们什么？ （是啊，巴金爷爷毕竟是一位大作家，给我们小朋友写信肯定有深意。） 初读课文，了解内容  自由读课文，看看巴金爷爷的回信写了什么？ 课文共6个自然段 （1