大三班建构区.pptxVIP

建构区木桩搭建 大三班区域活动班区域活动 叮叮叮，铛铛档，我们的游戏开始啦！一听到老师的口令声，好几名小朋友迅速地跑进了建构区，因为最近我在建构区内投放了一样新的材料——大小不一样的小木桩。 他们很兴奋，每人都在想办法一个一个叠高。我猜你们可能是想搭建高楼吧！一开始，他们玩得非常开心。可是慢慢地我发现了问题：你们都是随便搭建的，小木桩不分大小随意地往一起叠高，所以小木桩总是到了一定的高度就倒下了。一会儿的功夫，有的小朋友有点气馁了，有的小朋友已经离开了建构区，而卓卓在建构区里依然玩的津津有味。 刚开始的时候，你只是用充满智慧的小眼睛看着小朋友们在搭建，眼看着大家陆续放弃了，你才说话：“你们不能这样搭，这样不对！小木桩会倒的，你们不能把小的放下面了，要放大的，让我来试试。”你用一脸认真的表情说着。还用熟练的动作把最大的木桩放在了最下面，慢慢的你一个一个地搭建了起来，旁边的小朋友一直在看着你，他们学会了你的方法又重新找回了搭建“高楼”的兴趣，接着又开心地玩起来了…… 积木建构游戏有助于儿童学习材料的属性、稳定性与平衡。“建构经验的积累，让儿童能够正确判断各种材料的用途。儿童能在建构中学会使用因果方法，并推测出重力引起建筑物各个部分之间的结构压力。当儿童进行积木建构时，他们很多的能力都会得到实践练习，例如，提问