现代教育技术应用题库.doc

T_ShiTi ST_ID ST_TiGan ST_DaAn 103 【1】和【2】是教育技术的研究对象. 学习过程□学习资源■学习资源□学习过程 104 教育技术是对学习资源和学习过程进行设计、开发、管理、和评价的【1】与【2】 理论□实践■实践□理论 105 在教育技术基础理论——行为主义学习理论中主张学习是个体对外部刺激作出的反映, 即刺激与反映的联结的代表人物是【1】. 桑代克 106 学习理论包括三个流派,他们是以斯金纳为代表的【1】学习理论、以布鲁纳为代表的认知主义学习理论 和20世纪90年代兴起的【2】学习理论. 行为主义■建构主义 107 视频是由一帧帧图像高速连续播放而形成的,它利用了人眼视觉暂留的特点形成影像. 对于人眼来说,若每秒播放24帧到【1】帧,就会产生平滑和连续的画面效果. 30 108 博客具有易操作性、互动性、即时性、开放性、个性化、社区性、反思性、合作性等特点, 是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式,完全是现代人交流的一种新范式″. Y 109 学习不是一连串的刺激反应过程,而是人根据自身已有经验,对外部信息进行加工处理,形成认知结构的过程. 这种观点是建构主义理论提出的. N 110 网页文件的扩展名可以是″.html″或″.htm″. Y 111 Flash动画其实是一种″准″流(Stream)形式的文件,另外一个优点就是具有较好的交互功能. Y 112 采样频率是指描述声音波形的数据是多少位的二进制数据. N 113 教学系统设计的目的在于促进学习者的学习. Y 114 光纤,是一种利用光在玻璃或塑料制成的纤维中的全反射原理而达成的光传导工具. 光纤具有很高的传输带宽,目前技术可以1000Mb/s以上的速率进行传输.损耗极低,可以大大加长中继的距离. Y 115 达到720p以上的分辨率,是高清信号源的准入门槛,720p标准也被称为HD标准 Y 116 利用如红蜘蛛、HiClass等专用的软件进行教学控制和数据传输,是目前网络教学系统的发展方向, 该方式无需额外的硬件设备,成本低、容易升级.但系统太依赖于操作系统及网络性能,因此在稳定性上稍有欠缺. Y 117 一般的IP地址由4组数字组成,每组数字介于0~250之间. N 118 现代教育技术设备将日益自动化、微观化、多样化、数字化. Y 119 从服务器提供网络功能的角度,可以将服务器划分为文件服务器与专用服务器两大类. Y 120 wav文件所占磁盘空间非常小,适合用作较长的背景音乐. N 121 压感原理的白板:上端两侧各装有一个激光发射器,白板启动后,激光发射器发出激光扫射白板表面, 特指笔具有感应激光功能,从而反馈笔的位置. N 122 在幻灯片制作过程中,对于文本的设计,应展现纲领式的文本,最好不超过6行. Y 123 使用Audition对声音进行降噪时,会损失一定的音质. Y 124 现代教育技术是应用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理, 以实现教学优化的理论和实践. Y 125 psd格式是photoshop中专用的文件格式,支持图层和通道. Y 126 在Powerpoint2003中,通过对图形的填充和设置,能够实现图片的半透明显示的效果. Y 127 在PowerPoint2003中可直接通过″插入″菜单,进行选择添加Flash动画. N 128 下列文件格式那一种是图像文件格式()■■PNG格式■■WAVE格式■■MP3格式■■swf格式■■■■ A 129 HUB 基本上是一个共享设备,其实质是一个中继器,主要提供信号放大和中转的功能, 它把一个端口接收的全部信号向所有端口分发出去.这里的HUB是( )■■交换机■■网卡 ■■集线器■■路由器■■■■ C 130 关于信息技术的教学应用,你不赞成的说法是:( )■■代替教师的角色■■展示教学内容.■■创设学习情境.■■支持师生交流.■■■■ A 131 哪种理论认为学习的获得就是形成刺激和反应得联结和联想,强化是促进这种联结的重要手段.( )■■人本主义学习理论■■行为主义学习理论■■建构主义学习理论■■认知主义学习理论■■■■ B 132 一个100M带宽的集线器连了10台计算机,那么每台计算机的享用的带宽是( )■■100M■■10M ■■1M■■随机分配 B 133 下列对象必须用控件工具箱插入至PPT页面中的是( )■■视频■■图片■■Flash动画■■文本■■■■ C 134 对学习者特征进行分析是保证教学设计活动能科学、合理、有序进行的前提条件,包括一般特征、学习风格和( ).■■智力因素■■年龄性别■