【导学教程】2017高考总复习·人教版物理(+限时检测)第五章-机械能及其守恒定律第一节.ppt

A．物体A克服摩擦力做的功最多 B．物体B克服摩擦力做的功最多 C．物体C克服摩擦力做的功最多 D．三物体克服摩擦力做的功一样多 答案　D 3． (多选)如图5－1－12甲所示，物体受到水平推力F的作用，在粗糙水平面上做直线运动。通过力传感器和速度传感器监测到推力F、物体的速度v随时间t变化的规律如图乙所示。取g＝10 m/s2。则 图5－1－12 A．物体的质量m＝1.0 kg B．物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0.20 C．第2 s内物体克服摩擦力做的功W＝2.0 J D．前2 s内推力F做功的平均功率P＝1.5 W 答案　CD 4． (多选)(2015·浙江理综)我国科学家正在研制航母舰载机使用的电磁弹射器。舰载机总质量为3.0×104 kg，设起飞过程中发动机的推力恒为1.0×105 N；弹射器有效作用长度为100 m，推力恒定。要求舰载机在水平弹射结束时速度大小达到80 m/s。弹射过程中舰载机所受总推力为弹射器和发动机推力之和，假设所受阻力为总推力的20%，则 A．弹射器的推力大小为1.1×106 N B．弹射器对舰载机所做的功为1.1×108 J C．弹射器对舰载机做功的平均功率为8.8×107 W D．舰载机在弹射过程中的加速度大小为32 m/s2 答案　ABD 5． (2013·浙江理综)如图5－1－13所示，水平木板上有质量m＝1.0 kg的物块，受到随时间t变化的水平拉力F作用，用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小。取重力加速度g＝10 m/s2，下列判断正确的是 图5－1－13 A．5 s内拉力对物块做功为零 B．4 s末物块所受合力大小为4.0 N C．物块与木板之间的动摩擦因数为0.4 D．6 s～9 s内物块的加速度大小为2.0 m/s2 答案　A 本讲结束 请按ESC键返回 ［限时检测］ [例4]　(多选)(2016·宁波模拟)如图5－1－7所示，摆球质量为m，悬线的长为L，把悬线拉到水平位置后放手。设在摆球从A点运动到B点的过程中空气阻力F阻的大小不变，则下列说法正确的是 图5－1－7 [答案]　ABD [思维提升]　将物体的位移分割成许多小段，因小段很小，每一小段上作用在物体上的力可以视为恒力，这样就将变力做功转化为在无数多个无穷小的位移上的恒力所做元功的代数和。此法在中学阶段，常应用于求解大小不变、方向改变的变力做功问题。 考点二　功率的计算 1．平均功率的计算方法 考向1　瞬时功率的分析与计算 [例5]　如图5－1－8所示，细线的一端固定于O点，另一端系一小球。在水平拉力作用下，小球以恒定速率在竖直平面内由A点运动到B点。在此过程中拉力的瞬时功率变化情况是 图5－1－8 A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．先增大，后减小 D．先减小，后增大 [解析]　因小球速率不变，所以小球以O点为圆心做匀速圆周运动。受力如图所示，因此在切线方向上应有：mgsin θ＝Fcos θ，所以F＝mgtan θ。则拉力F的瞬时功率P＝F·vcos θ＝mgv·sin θ。从A运动到B的过程中，拉力的瞬时功率随θ的增大而增大。A项正确。 [答案]　A 考向2　平均功率的分析与计算 [例6]　 (多选)(2016·海口模拟)质量为m的物体静止在光滑水平面上，从t＝0时刻开始受到水平力的作用。力的大小F与时间t的关系如图5－1－9所示，力的方向保持不变，则 图5－1－9 [答案]　BD [思维提升]　计算功率的基本思路 (1)首先要弄清楚是平均功率还是瞬时功率。 (2)平均功率与一段时间(或过程)相对应，计算时应明确是哪个力在哪段时间(或过程)内做功的平均功率。 (3)瞬时功率计算时应明确是哪个力在哪个时刻(或状态)的功率。求解瞬时功率时，如果F与v不同向，可用力F乘以F方向的分速度，或速度v乘以速度方向的分力求解。 考点三　机车启动模型(物理模型) 物体在牵引力(受功率和速度制约)作用下，从静止开始克服一定的阻力，加速度不变或变化，最终加速度等于零，速度达到最大值。 1．两种启动方式的比较 [例7]　 (2016·金华质检)一列火车总质量m＝500 t，机车发动机的额定功率P＝6×105 W，在水平轨道上行驶时，轨道对列车的阻力Ff是车重的0.01倍，g取10 m/s2，求： (1)火车在水平轨道上行驶的最大速度vm； (2)在水平轨道上，发动机以额定功率P工作，当行驶速度为v1＝1 m/s时，列车的瞬时加速度a1； [答案]　(1)12 m/s　(2)1.1 m/s2　(3)5×105 W　(4)4 s 规律总结 分析机车启动问题时应注意的三点 (1)机车启动的方式不同，机车运动的规律就不同，因此机车启动时，