四年级下册《劳动技术》教案.doc

云南省小学劳动与技术教育实验课本 《劳动技术》教案 四年级下册 年级 四年级 学科 劳动技术 共案撰 写 人 备注栏 授课时间 授课教师 授课班级 教学主题 四年级劳动技术下册1—10课 教学目标 1、贯彻新课程改革的精神，落实新课程改革实施。 2、培养学生热爱劳动，学会劳动，在德、智、体诸方面发展。 教学重点 利于学生技术素养的形成。 培养学生热爱劳动，学会劳动，在德、智、体诸方面发展。 教学难点 培养学生热爱劳动，学会劳动，在德、智、体诸方面发展。 教学方法 1、努力创造条件，上好这门课。 2、认真备课，落实好每一课的教学。 3、要重视安全教育。 4、要因地制宜地组织教学。 5、加强实践活动，培养学生动脑动手的能力。 学法指导 因材施教。 根据实际情况进行实践教学。 教学准备 每课时相应的课前准备。 课时安排 10课时 《劳动技术》教学计划 教 学 进 度 安 排 周次 教 学 内 容 课时 备注 1 饲养与栽花 一、养观赏鱼 1 2 二、饲养小动物 1 3 三、云南八大名花 1 4 四、种植盆花 1 5 五、花卉扦插 1 手工制作 6 六、自制小沙包 1 7 七、制作瓜果茶壶 1 8 八、秸秆工艺 1 9 九、简单泥塑 1 10 十、泥塑小动物 1 《养观赏鱼》教学设计 教学目标： 1、通过养观赏鱼，激发学生观察、探究自然现象和生活现象的兴趣。 2、在活动的过程中感受动物带给自己的乐趣，并逐渐形成爱护动物的观念。 3、培养学生的关爱之心，激发学生对弱小者的同情心，初步形成关爱生命、珍惜生命的意识。 教学重点： 通过养观赏鱼，激发学生观察、探究自然现象和生活现象的兴趣。 教学难点： 1、在活动的过程中感受动物带给自己的乐趣，并逐渐形成爱护动物的观念。 2、培养学生的关爱之心，激发学生对弱小者的同情心，初步形成关爱生命、珍惜生命的意识。 教学准备： 小观赏鱼几条，鱼缸一个，鱼食若干，3米左右长的软塑料水管一根，水桶、捞兜各一个。 课时安排：一课时 教学过程： 一、准备阶段： 小观赏鱼几条，鱼缸一个，鱼食若干，3米左右长的软塑料水管一根，水桶、捞兜各一个。 二、步骤方法： （一）准备鱼缸 1、为便于观赏，鱼缸最好选择专用的透明玻璃缸，因为它口径大、透光好，能让人观察得更清楚。 2、一般把鱼缸放在有阳光的窗台上，帮助小鱼增强抵抗疾病的能力。 （二）选水取水 养小鱼，最好选用未被污染的湖水、河水，也可以使用井水、自来水。 （三）喂食 小鱼贪食，它们喜欢食水蚤、面包、米饭等，往往因贪食而胀死。因此，不要喂得太多，一般每天早上适量喂一次即可。 （四）换水 1、坚持每三到七天换一部分水。老水固然是养好鱼的关键，新水对鱼及水草的新陈代谢的刺激作用却也是必不可少的。  2、换水的间隔时间可以根据季节和水质情况决定。春秋两季，每隔一个星期需要换一次水；闷热的夏天，换水要勤些；寒冬季节，换水的间隔时间可长一些。三、课堂小结 板书设计： 1、养观赏鱼 水选用适当 饲料干净 适量 换水时间把握恰当 课后反思： 《饲养小动物》教学设计 教学目标： 1、通过养一种动物，激发学生观察、探究自然现象和生活现象的兴趣。 2、在活动的过程中感受动物带给自己的乐趣，并逐渐形成爱护动物的观念。 3、能与他人积极友善地合作与交流。 4、培养学生的关爱之心，激发学生对弱小者的同情心，初步形成关爱生命、珍惜生命的意识。 教学重点： 1、通过养一种动物，激发学生观察、探究自然现象和生活现象的兴趣。 2、在活动的过程中感受动物带给自己的乐趣，并逐渐形成爱护动物的观念。 教学难点： 1、能与他人积极友善地合作与交流。 2、培养学生的关爱之心，激发学生对弱小者的同情心，初步形成关爱生命、珍惜生命的意识。 教学准备： 查找有关小兔子的资料，（如兔子有哪些种类，它爱吃什么，习性，喜欢怎样生活。） 课时安排：一课时 教学过程： 一、准备阶段： 1、查找有关小兔子的资料，（如兔子有哪些种类，它爱吃什么，习性，喜欢怎样生活。）　 2、请教动物医生：小兔生病了，该吃什么，不该吃什么。　 3、给小兔做个家。 二、饲养过程：　　按照正确的方法给小兔子喂食，并做好观察记录。 （一）兔笼的准备 准备的兔笼要宽敞，给兔子一定的活动空间。兔笼前后要有窗户，笼底呈网状或