2015-2016高中数学 2.3.1平面向量基本定理课时作业 新人教A版必修4.doc

【成才之路】2015-2016学年高中数学 2.3.1平面向量基本定理课时作业 新人A教版必修4 基础巩固 一、选择题 1．在四边形ABCD中，＝a＋2b，＝－4a－b，＝－5a－3b，其中a、b不共线，则四边形ABCD为(　　) A．平行四边形 B．矩形 C．梯形 D．菱形 [答案]　C [解析]　＝＋＋＝a＋2b－4a－b－5a－3b＝－8a－2b＝2(－4a－b)＝2，即＝2， AD∥BC且AD≠BC，故选C． 2．在锐角ABC中，关于向量夹角的说法，正确的是(　　) A．与的夹角是锐角 B．与的夹角是锐角 C．与的夹角是钝角 D．与的夹角是锐角 [答案]　B [解析]　由向量夹角的定义可知，与的夹角为A，为锐角． 3．已知＝a，＝b，C为线段AB上距A较近的一个三等分点，D为线段CB上距C较近的一个三等分点，则用a、b表示为(　　) A．(4a＋5b) B．(9a＋7b) C．(2a＋b) D．(3a＋b) [答案]　A [解析]　利用向量加法和减法的几何意义和平面向量基本定理求解． ＝＋，＝＋ ＝＋＝＋＝. 而＝b－a，＝b－a， ＝＋＝a＋(b－a)＝a＋B． 4．(2015·新课标全国)设D为ABC所在平面内一点，＝3，则(　　) A．＝－＋ B．＝－ C．＝＋ D．＝－ [答案]　A [解析]　由题意得＝＋＝＋＝＋－＝＋，故选A． 5．已知ABC中，点D在BC边上，且＝2，＝r＋s，则r＋s的值是(　　) A． B． C．－3 D．0 [答案]　D [解析]　＝ ＝(－)， r＝，s＝－，r＋s＝0. 6．已知|a|＝1，|b|＝2，c＝a＋b，ca，则a与b的夹角大小为(　　) A． B．π C． D．π [答案]　D [解析]　如图，c＝a＋b，ca， a、b、c的模构成一个直角三角形，且θ＝，所以可推知a与b的夹角为.故选D． 二、填空题 7．如右图，平行四边形ABCD中，＝a，＝b，M是DC的中点，以a、b为基底表示向量＝______________. [答案]　b＋a [解析]　＝＋＝＋＝＋＝b＋A． 8．已知e1、e2是两个不共线的向量，a＝2e1－e2，b＝ke1＋e2，若a与b是共线向量，则实数k＝________. [答案]　－2 [解析]　a∥b，则2e1－e2＝λ(ke1＋e2)． 又e1、e2不共线． 解得： 三、解答题 9．如图所示，D是BC边的一个四等分点．试用基底、表示. [解析]　D是BC边的四等分点， ＝＝(－)， ＝＋＝＋(－)＝＋. 10．在梯形ABCD中，ABCD，M、N分别是、的中点，且＝k(k≠1)．设＝e1，＝e2，选择基底{e1，e2}，试写出下列向量在此基底下的分解式、、. [解析]　如图所示，＝e2，且＝k， ＝k＝ke2， 又＋＋＋＝0， ＝－－－ ＝－＋＋ ＝－e2＋ke2＋e1 ＝e1＋(k－1)e2. 而＋＋＋＝0， ＝－－－＝＋－ ＝＋e2－ ＝[e1＋(k－1)e2]＋e2－e1 ＝e2. 能力提升 一、选择题 1．若k1a＋k2b＝0，则k1＝k2＝0，那么下面关于a、b的判断正确的是(　　) A．a与b一定共线 B．a与b一定不共线 C．a与b垂直 D．a与b中至少有一个为0 [答案]　B [解析]　由平面向量基本定理可知，当a，b不共线时，k1＝k2＝0. 2．若＝a，＝b，＝λ，则OP＝(　　) A．a＋λb B．λa＋b C．λa＋(1＋λ)b D． [答案]　D [解析]　＝λ， －＝λ(－)， (1＋λ)＝λ＋， ＝. 3．(09·全国文)设非零向量a、b、c满足|a|＝|b|＝|c|，a＋b＝c，则a与b的夹角为(　　) A．150° B．120° C．60° D．30° [答案]　B [解析]　|a|＝|b|＝|c|≠0，且a＋b＝c， 如图所示就是符合题设条件的向量，易知OACB是菱形，OBC和OAC都是等边三角形． a与b的夹角为120°. 4．(2015·合肥市)如图，ABC中，AD＝DB，AE＝EC，CD与BE交于F，设＝a，＝b，＝xa＋yb，则(x，y)为(　　) A． B． C． D． [答案]　C [解析]　设＝λ，E、D分别为AC、AB的中点，＝＋＝－a＋b， ＝＋＝(b－a)＋λ(a－b) ＝a＋(1－λ)b， 与共线，＝，λ＝， ＝＋＝b＋＝b＋ ＝a＋b，故x＝，y＝. 二、填空题 5．向量a与b的夹角为25°，则2a与－b的夹角θ＝________. [答案]　155° [解析]　作＝a，＝b，则AOB＝25°，如图所示． 延长OA到C，使OA＝AC，则＝2A． 延长BO到D，使OD＝BO，则＝－B． 则θ＝DOA，又DOA＋AOB＝180°，则DOA＝180°－25°＝155°，则θ＝155°. 6．已