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- 2017-06-10 发布于四川
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意境: 1、高远开阔 《登鹳雀楼》王之涣 2、清新静谧 《山居秋暝》王维 3、凄凉沉寂 《秋思》马致远 4、阴森恐怖 《蜀道难 》李白 5、瑰丽神奇 《梦游天姥吟留别》 2004福建卷16.阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(6分) 秋 夜(朱淑真) 夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。 铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。 此诗无一情字,而无处不含情。请从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字,并在对全诗整体感悟的基础上,简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的。 16.答:凉。凉字既写天凉,又写心境的孤寂(或心凉)。由床上之月写到天上之月,过渡(顶针)巧妙;愁情、凉床、月影和梧桐,共同营造出孤寂(离愁别怨)的意境。(答缺字,言之成理亦可。) * 高考专题辅导 古代诗歌鉴赏之一 2003年考试说明: 1、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧 2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度 据《考试说明》规定,应该包括两个方面的内容:一是鉴赏;二是评价。 鉴赏包括三个方面的内容:1、鉴赏其形象;2、鉴赏其语言;3、鉴赏其表达技巧。 形象 明确诗人、诗歌、生活、寓意的关系 生活 诗人 意义 读者 提供 资源 含情 创作 巧妙 鉴赏 凝结 寓意 鉴赏其形象 人物形象:A、 诗中的诗人形象“我”,一般指抒情主人公,
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