大学物理实验--数据处理与误差分析.pdfVIP

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  • 2017-06-06 发布于河南
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大学物理实验--数据处理与误差分析

大学物理实验大学物理实验 绪论绪论 数据处理与误差分析 绪论 绪论绪论 11 物理实验的地位和作用物理实验的地位和作用 物理学是物理学是一门实验科学门实验科学 经典物理学:从实验事实中总结出来 近代物理学近代物理学:从实验事实与经典物理学的矛盾从实验事实与经典物理学的矛盾 中发展出来 其他技术科学:很多从物理学分支中独立出去 以实验事实为基础——建立、验证、发展 绪论 22 物理实验的目的和内容物理实验的目的和内容 学习实验知识学习实验知识 培养实验能力培养实验能力 提高实验素养 测量测量各物理量具体各物理量具体数值数值 研究各个物研究各个物理量之间的函数关系函数关系 学习并熟练掌握各种常用的实验仪器 绪论 物理实验中心物理实验中心 实实验地点 教学东楼教学东楼 教学北楼 绪论 特别说特别说明: 两个设计性实验:元件判别、电表改装 占用连续两周同占用连续两周同一时段时段 学时计算=两个其他实验 仿真实验:最好只做一个 旷课处理旷课处理:旷课超过两次旷课超过两次,不及格不及格 ——提前一天以上取消预约 ——实验前用假条请假实验前用假条请假 绪论 成绩成绩评定定: 1、不进行考试 22 、、每个实验的成绩评定因素每个实验的成绩评定因素 (1) 预习报告 (2) 纪律律评定定 (3)实验操作 (4)实验报告 33、总成绩为全部单个实验成绩加权平均总成绩为全部单个实验成绩加权平均 绪论 44 进实验室前进实验室前的准备的准备 教材教材 预习报告预习报告——统统一印制印制 完成项目: ——实验目的实验目的 ——实验原理 作业或上次的实验报告 有效证件 绪论 55 在实验室的在实验室的基本要求基本要求 每个实验室的注意事项 做实验的原则 ————签到签到 —— 多动手 ——不准抄袭 实验后的数据 ——教师检查教师检查、签字认可签字认可 回去完成实验报告回去完成实验报告 ——数据处理、误差分析 ——思考题思考题

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