《少年能自强》参考课件2.ppt

2011年感动中国十大人物之一刘伟 刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂；12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。 “我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。 2011感动中国十大人物：颁奖词　　当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。 自强者共同的心理特征是什么？ 单项选择题： 李时珍写《本草纲目》用了27年，达尔文写《物种起源》用了27年，徐霞客写《徐霞客游记》用了34年，马克思写《资本论》用了40年。这一切说明（ ） A.善于抓住时机是取得事业成功的关键 B.善于写书立传的人，能取得卓越的成就 C.自强是人通向成功的阶梯 D.只要克服重重困难，就能达到预期的目的 人生自强少年始，要想在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸，我们就应该（?? ） ①选准航向 ②战胜自身的弱点 ③发挥自己的特长 ④千万别暴露自己的短处 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 作业： 写自强之路成长记录册，将自己培养自强品质的过程记录下来，每周进行一次分析、总结、写评语，并与老师、家长、同学交流，促使自己更快地进步。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 本 * 第四课 人生当自强 　　 某农校果林专业的小辉毕业了，父亲要他留在城里工作。小辉想，我学的是果林专业，应当回到农村的广阔天地里去干一番事业。 小辉的故事 　　父亲把他大骂了一顿，他提着行李走出了家门，难道我回乡错了吗？他望着800亩不挂果的果园，这不正是我实现理想的沃土吗？他整天吃住在果园里，给果树治病修剪，忙得不可开交。收获的季节到了，他的果园收入几万元，成了当地的“苹果大王”。 小辉的故事 1、小辉遇到了来自哪些方面的困难？ 　　没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。有了理想，就有了方向，有了进取的不竭动力。 　　要成就一番事业，会遇到方方面面的困难和挫折。这些困难和挫折既可能是物质上的，也可能是精神上的；既可能是技术方面的，也可能是人际关系方面的；既可能是外在的，也可能是内在的。 2、理想起了什么作用？ 1、要自强，首先就要树立坚定的理想 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。 ———列夫.托尔斯泰 最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。 —— 罗曼·罗兰 一个人在经过艰苦奋斗实现了一个目标之后，还要一次又一次地再动员自己，去实现新的目标，不停地追求。 —— 郎平 志当存高远。 ——诸葛亮 为中华之崛起而读书。 ——周恩来 为人生的理想执着追求，是自强者的共同特点。当他们确立目标以后，就会不屈不挠地坚持奋斗，直至成功。 活动一 你的理想和目标是什么，你为目标的实现制定了什么计划？ 制订目标 实现理想 找到自己的理想 人生的总目标 长期目标 中期目标 每年的短期目标 月目标 周目标 日目标 节目标 自己做的东西说不出原理，也就是个木匠！ 牛顿小时侯读书不用功，是班里成绩最差的学生之一。一次，他把自己精心制作的漂亮小风车带到学校。同学们讽刺他虽然会造风车，却不懂其中的原理，还打碎了小风车。从那以后，牛顿变得肯动脑筋、爱学习了。他要让那些瞧不起他的人明白，自己在学习上也是强者。战胜自己的弱点、做学习强者的骨气，终于使他成为一位举世公认的科学巨人。 如果牛顿对于自己的弱点无动于衷，结果会怎样？ 　　每个人都有自己的弱点，有的人不爱思考、有的人做事马虎、有的人怕吃苦、有的人缺乏耐心等。 活动二 自强的人不是没有弱点，而是 勇于并善于战胜它。 能够战胜自己的人，必定能自强。 控制时间：控制思想：控制接触对象：控制沟通方式：控制承诺：控制目标：控制忧虑： 请结合各种弱点，寻找 “战胜弱