《开国大典》教学课件.ppt

开国大典 语文S版 六年级 语文 上册 第二单元 生字学习 耸　渠　钮　帜　聂 防　　耸　　旗　　擎　　 渠　　钮　　徐　　帜　　 融　　检　　司　　缓 自读课文，想一想，课文是按照什么样的顺序描述开国大典的？ 按照课文的叙述顺序分段。 回顾总结 大典前　　会场 大典中 宣告　升国旗　读公告 阅兵式 群众游行 大典结束　光明 开国大典 朗读课文第一部分，并说说你知道了什么？ 理解句子： 总数达三十万人。 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。 天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 总数达三十万人。 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。 天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 党和国家领导人参加开国大典 北京四中的学生参加开国大典 默读课文第2部份，说一说给你留下印象较深的语句或段落。 下午三点整，会场上发出一阵掌声，毛泽东出现在主席台上，人的目光看向主席台。 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，三十万人的目光一齐投向主席台。 三十万人脱帽站立，抬起头，看着国旗。 三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国话旗。 宣读公告 当听到毛主席庄严的宣告时，在场的人们和全中国人民又是怎么样的情景，怎样的心情呢？ 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 在典礼进行中，有几处写了掌声？ 在这几次不同的写法中你体会到什么？ 阅兵游行 默读课文第11——15自然段，体会下列句子。 战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。 群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 两个半钟头的阅兵，广声上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子喊哑了，把手掌拍麻了，还觉得不能够表示自己心理的欢喜和激动。 晚上九点半，游行队伍才完全走出了会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。 重温盛况 * *