教师招考常考十大简.docxVIP

常考十大简答题一. 简述人的身心发展规律及其与教育的关系个体的身心发展遵循着某些共同的规律，这些规律制约着我们的教育工作。遵循这些规律，利用这些规律，可以使教育工作取得良好的效果，反之，则可能事倍功半，甚至挫伤学生。（一）教育要适应年轻一代发展的顺序性、循序渐进性地促进学生身心的发展（二）教育要适应年轻一代身心发展的阶段性规律。（三）身心发展的不平衡性规律（四）身心发展的互补性（五）教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性，做到因材施教。总之，教育要适应年轻一代身心发展规律，但并不等于迁就学生身心发展的现有水平而是从学生身心发展规律的实际出发，善于向他们提出经过他们努力能够达到的要求，促进他们的身心发展，不断提高他们身心发展的水平。二.教师职业素养有哪些？1、道德素养（1）思想素养包括：①科学的世界；②积极的人生观；③崇高的职业理想（2）政治素养包括：①教师应把马克思主义作为工作的理论基础；②教师要以科学的态度对待马克思主义；③教师应自觉地树立共产主义的奋斗方向（3）职业道德素养：是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求，是教师在职业活动中必须遵循的道德规范和行为准则。中国当代教师职业道德的基本要求：教育部、中国教科文卫体工会全国委员会共同发布的《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中规定，教师职业道德包括：爱岗敬业；关爱学生；教书育人；为人师表；终身学习。2、知识素养（1）教