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书面表达解题技巧（一）应用文 朱宝余 近几年来，高考英语的书面表达所占的分数比重逐渐增加，题目设置和提示信息逐步放开，趋于半开放型或开放型的表达，大都要结合提示信息和内容，发表自己的观点或看法，考生发挥的余地较大，有个人情感态度表达的机会。要求写作的形式，即文体或体裁多种多样，主要有： 1、? 应用文，有各种内容的书信、日记、通知、发言稿和调查报告等； 2、? 记叙文，有故事讲述、人物介绍和个人经历等； 3、? 议论文，有事理论证、观点讨论以及描述加评论等。 一、应用文写作指导 应用文写作题目的设计形式多种多样，一般通过图画、表格、提纲等形式展示表达的话题及相关信息和主要内容，一般都要有一定的汉语提示和要求。写作内容大都包括对信息内容的客观描述，还要发表自己的观点和看法；有时要求提出解决问题的办法或建议。 应用文的写作要注意以下几个方面： 1、写作的前提是明确目的，以便合理的安排文章内容和结构。除了感谢信、道歉信、邀请信、推荐信、投诉信、求职信等目的较明确外，发言稿、通知、调查报告等也要考虑写作文章的用途或听众与读者的需求； 2、写作的关键是仔细审题，通过审题，得出图画、图表或提纲提示信息，并选准表达要点，使其很好的描述现象，分析问题，解决问题，达到写作的目的； 3、注意篇章结构的整体安排：开篇点题，表明写作的目的（一般给出）；描述事物的顺序和思路（按照审题得出的表达要点合理安排，