利用犌犲狅犌犲犫狉犪探究圆锥截线-苏州大学数学科学学院.PDFVIP

· · 中学数学月刊 年第 期 ５０ ２０１５ １２ 　　　　　　 　　　　 　　　　 　　　　　　　　　　　　 利用犌犲狅犌犲犫狉犪探究圆锥截线 徐敏霞 （苏州大学数学科学学院 ２１５００６） 　 　 季阳天 （江苏省昆山市秀峰中学 ２１５３００） 　 　 圆锥曲线是高中解析几何的重要内容，也是 （）为平面设置旋转角，建立滑动条 ，在 ０° ４ 　　 α 教学的重难点 在学习“一个平面截圆锥面所得曲 变化（可在右击属性中修改），用来控制截 ． ～９０° 线”时，学生对截得的几类圆锥曲线可能心存疑 面与圆锥面轴之间的夹角 然后作由点犈绕直线犲 ． 惑 部分原因在于教师只能依靠静态图形对学生 旋转 的点 ，输入命令“旋转［ ， ，］” ． －α 犈′ 犈 －α 犲 ． 进行讲解，在视觉直观上满足不了学生的要求 本 （）这样就由点 和直线 确定动平面 了， ． ５ 犈′ 犲 犫 文尝试借助 ＧｅｏＧｅｂｒａ（下称 ＧＧＢ）软件实现这一 平面 可沿 到 张成的弧转动（从（）开始的 犫 犈 犈′ ３ 内容由静态向动态教学的转变． 点和线都是为了确定可控的截面 ，这是作图的 犫 ＧＧＢ是一款结合了几何、代数和数据处理的 难点）． 免费数学软件，目前已在世界各地广泛使用 （）最后利用“相交曲线”命令显示出圆锥和 ． ６ ＧＧＢ具有三维作图功能，教师通过简单的操作就 截面犫相交的圆锥曲线犮． 能清楚地展示平面截圆锥面的过程 这样得到的平面可自由控制其沿 轴和 轴 ． 狓 狕 １ 圆锥截线 的平移，通过滑动条 还能控制截面与圆锥面轴 　 α 问题 １ 当一个平面截一个圆锥面时，会截 的角度，将探究问题的模型生动地呈现在学生面 　 得哪些曲线？